【題目】節(jié)肢動物和環(huán)節(jié)動物的相似之處是( )
A.都有附肢
B.都有外骨骼
C.身體都由很多體節(jié)構(gòu)成
D.都用鰓呼吸
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】為探究植物的生理作用,生物興趣小組的同學(xué)們設(shè)計并實施了以下三個實驗。請據(jù)圖回答問題:
(1)在實驗一中,A瓶裝有萌發(fā)的綠豆種子,B瓶裝有煮熟的綠豆種子,把A、B裝置同時放在溫暖的地方,24小時后觀察蠟燭在A、B瓶中燃燒情況。該實驗?zāi)康氖菫榱俗C明種子呼吸作用消耗的氣體是_____。
(2)實驗二中的C和D形成一組對照實驗,其變量是_____。該實驗中經(jīng)脫色和碘液處理后,葉片呈藍(lán)色的裝置是_____,由此可以得出的結(jié)論是綠色植物進行光合作用需要吸收_____。(注:氫氧化鈉溶液能吸收二氧化碳)
(3)在實驗三中,同學(xué)們將裝置放在光下幾個小時后,發(fā)現(xiàn)_____裝置的塑料袋內(nèi)壁有較多小水珠,說明水分主要是通過蒸騰作用從_____散失的。
(4)綜合上述實驗的結(jié)論可知,綠色植物對維持大氣中的_____起重要作用。
(5)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上,可通過哪些措施來提高農(nóng)作物的產(chǎn)量?_____。(答出一點即可)
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為菜豆種子萌發(fā)的過程,請據(jù)圖回答:
(1)處于①②③階段時,萌發(fā)所需的營養(yǎng)物質(zhì)由種子結(jié)構(gòu)的_________提供,萌發(fā)所需的能量通過_________作用提供。通過該圖還可以看出種子萌發(fā)時,種子結(jié)構(gòu)中的_____________首先突破種皮。
(2)處于⑤⑥階段時,需要陽光照射,體內(nèi)有機物合成必需的原料是_____________和_____________。
(3)對⑤進行移栽時,根部保留一坨泥土,目的是不要讓_______________受到損傷。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為草原生態(tài)系統(tǒng)示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)圖中鷹在飛行時交替使用_____和_____等方式.
(2)鼠在遇到敵害時會裝假死,從行為功能上屬于_____行為.
(3)從圖中可以看出,草是_____,其它動物是_____.
(4)圖中共有_____條食物鏈,寫出其中最長的食物鏈?zhǔn)?/span>_____.
(5)食物網(wǎng)中鷹和蛇之間是_____和_____關(guān)系.
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是人的屈肘和伸肘動作示意圖請分析回答:
(1)寫出圖中代碼所示結(jié)構(gòu)的名稱:①________②________
(2)圖中的____圖表示屈肘動作_____圖表示伸肘動作。
(3)兩臂自然下垂時上臂肌肉中①處于_______狀態(tài),②處于________狀態(tài);當(dāng)舉重將杠鈴成功舉過頭頂穩(wěn)定的那一刻,上臂肌肉中①處于________狀態(tài),②處于________狀態(tài)。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】木本植物形成層的細(xì)胞向外分裂形成新的木質(zhì)部,向內(nèi)分裂形成新的韌皮部,越靠莖內(nèi)側(cè)的木質(zhì)部,出現(xiàn)時間越晚.(判斷對錯)
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】雷公藤花蜜中含有的雷公藤甲素對蜜蜂和人都是有毒的。蜜蜂會通過減少搖擺舞或是增加顫抖舞頻率而減少對同伴的招引,從而減少有毒花蜜對蜂群的危害。由此現(xiàn)象不可得到的結(jié)論是( )
A.蜜蜂通過改變舞蹈的方式來傳遞花蜜有毒的信息
B.蜜蜂通過模仿而學(xué)會用舞蹈傳遞信息
C.蜜蜂的這種通訊方式是對環(huán)境的適應(yīng)
D.蜂群中有分工,蜜蜂具有社會行為
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】我國主要的優(yōu)良淡水魚類中,被稱為“四大家魚”的是( )
A.鳙魚、草魚、鯉魚、鰱魚
B.鰱魚、青魚、鯽魚、草魚
C.鰱魚、草魚、鯉魚、鯽魚
D.青魚、草魚、鰱魚、鳙魚
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com