A. | 相互疏遠(yuǎn),減少接觸 | B. | 自然得體,大方相處 | ||
C. | 自我陶醉,相互看輕 | D. | 密切交往,相互依戀 |
分析 進(jìn)入青春期后,隨著身體的發(fā)育,性意識(shí)也開始萌動(dòng),常表現(xiàn)為從初期的與異性疏遠(yuǎn),到逐漸愿意與異性接近,或?qū)Ξ愋援a(chǎn)生朦朧的依戀,這些都是正常的心理變化.
解答 解:A、男女同學(xué)之間進(jìn)行正常、健康的交往,不符合題意;
B、青春期的心理變化特征表現(xiàn)為自主意識(shí)增強(qiáng),自尊心變強(qiáng),男女同學(xué)交往應(yīng)自然得體,大方相處,符合題意.
C、青春期少年不能自我陶醉,相互看輕,男女同學(xué)之間進(jìn)行正常、健康的交往,不符合題意;
D、青春期少年應(yīng)同學(xué)間相互幫助,與師長(zhǎng)密切交流,不應(yīng)該密切交往,相互依戀,不符合題意;
故選:B
點(diǎn)評(píng) 集中精力,努力學(xué)習(xí),積極參加各種活動(dòng),同學(xué)之間互相幫助,跟師長(zhǎng)密切交流,健康地度過這人生的金色年華.
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科目:初中生物 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
實(shí)驗(yàn)要素 | 后肢長(zhǎng)出的平均時(shí)間(天) | 前肢長(zhǎng)出的平均時(shí)間(天) | 尾脫落的平均時(shí)間(天) | 尾脫落時(shí)的平均體長(zhǎng)(cm) |
A組 | 4 | 7 | 26 | 0.7 |
B組 | 5 | 9 | 37 | 1.3 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 溫暖、干燥 | B. | 少雨、陰冷 | C. | 多雨、陰濕 | D. | 炎熱、干燥 |
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科目:初中生物 來源: 題型:多選題
A. | 氧氣和養(yǎng)料 | B. | 氧氣和二氧化碳 | C. | 二氧化碳和養(yǎng)料 | D. | 二氧化碳 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 肺活量增加 | B. | 體重增加 | C. | 身高生長(zhǎng)迅速 | D. | 出現(xiàn)第二性征 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣 | B. | 減少工業(yè)煙塵和各種廢氣排放 | ||
C. | 建造污水處理廠 | D. | 推廣無污染能源 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
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