水葫蘆是一種從國外引進(jìn)的植物，引入后，很快在部分水域上蔓延，并威脅水中其他生物生存．這說明（ ）
A．生物能適應(yīng)環(huán)境
B．生物既能適應(yīng)環(huán)境，又能對環(huán)境產(chǎn)生一定的影響
C．生物能對環(huán)境產(chǎn)生一定的影響
D．生物只能適應(yīng)環(huán)境，不能影響環(huán)境
【答案】分析：此題考查的知識點(diǎn)是生物與生物之間的相互關(guān)系．解答時(shí)可以從水葫蘆與周圍生物之間的關(guān)系方面來切入．
解答：解：水葫蘆是一種從國外引進(jìn)的植物，引入后，很快在部分水域上蔓延，表明水葫蘆適應(yīng)當(dāng)?shù)丨h(huán)境，又沒有天敵控制，因此大量繁殖數(shù)量增多；水葫蘆與其他水生植物相互爭奪水分、陽光、無機(jī)鹽、生存的空間導(dǎo)致其他水生植物處于競爭的劣勢數(shù)量減少，其他生物因食物、氧氣減少而威脅生存．這說明生物既能適應(yīng)環(huán)境，又能對環(huán)境產(chǎn)生一定的影響．
故選B．
點(diǎn)評：解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物既能適應(yīng)環(huán)境又能影響環(huán)境．
練習(xí)冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

水葫蘆是一種從國外引進(jìn)的植物，引入后，很快在部分水域上蔓延，并威脅水中其他生物生存．這說明（　�。�

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科目：初中生物 來源： 題型：

在我國南方已出現(xiàn)了水葫蘆生態(tài)污染．水葫蘆是一種從國外引進(jìn)的植物，引入后，很快適應(yīng)環(huán)境在部分水域上蔓延，并威脅水中其他生物的生存．這說明（　�。�
A、生物能適應(yīng)環(huán)境B、生物能對環(huán)境產(chǎn)生一定的影響C、生物既能適應(yīng)環(huán)境，又能對環(huán)境產(chǎn)生一定的影響D、生物只能適應(yīng)環(huán)境，對環(huán)境沒有影響

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科目：初中生物 來源：2016屆河南開封第十七中學(xué)初一上期第一次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

在我國南方已出現(xiàn)了水葫蘆生態(tài)污染。水葫蘆是一種從國外引進(jìn)的植物，引入后，很快在部分水域上蔓延，并威脅水中其他生物的生存。這說明(???? )

A.生物能適應(yīng)環(huán)境

B.生物只能適應(yīng)環(huán)境，對環(huán)境沒有影響

C.生物能對環(huán)境產(chǎn)生一定的影響

D.生物既能適應(yīng)環(huán)境，又能對環(huán)境產(chǎn)生一定的影響

 

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科目：初中生物 來源：2016屆江蘇東臺實(shí)驗(yàn)初中初一上期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

在我國南方已出現(xiàn)了水葫蘆生態(tài)污染。水葫蘆是一種從國外引進(jìn)的植物，引入后，很快適應(yīng)環(huán)境在部分水域上蔓延，并威脅水中其他生物的生存。這說明

A.生物能適應(yīng)環(huán)境

B.生物能對環(huán)境產(chǎn)生一定的影響

C.生物既能適應(yīng)環(huán)境，又能對環(huán)境產(chǎn)生一定的影響

D.生物只能適應(yīng)環(huán)境，對環(huán)境沒有影響

 

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科目：初中生物 來源：2016屆江蘇東臺創(chuàng)新學(xué)校初一上期第二次階段測試生物卷（解析版） 題型：選擇題

在我國南方已出現(xiàn)了水葫蘆生態(tài)污染。水葫蘆是一種從國外引進(jìn)的植物，引入后，很快適應(yīng)環(huán)境在部分水域上蔓延，并威脅水中其他生物的生存。這說明

A．生物能適應(yīng)環(huán)境

B．生物能對環(huán)境產(chǎn)生一定的影響

C．生物既能適應(yīng)環(huán)境，又能對環(huán)境產(chǎn)生一定的影響

D．生物只能適應(yīng)環(huán)境，對環(huán)境沒有影響

 

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