【題目】下列不屬于一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的是

A．一片森林 B．海洋生態(tài)系統(tǒng)

C．森林里所有的動(dòng)物 D．一塊草地

【答案】C

【解析】

試題分析：在一定區(qū)域內(nèi)生物和它所生活的環(huán)境就形成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，它包括生物部分和非生物部分，森林里所有的動(dòng)物只有生物部分而沒有非生物部分。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)采集了葫蘆蘚、海帶、腎蕨、郁金香、銀杏5種植物，并設(shè)計(jì)了如圖所示的檢表來分析這些植物。

（1）檢索表中空白處應(yīng)填_____。

（2）腎蕨應(yīng)該是檢索表中的_____（填字母）。

（3）上述生物中，與銀杏親緣關(guān)系最近的是_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】葉片的葉肉屬于哪種組織( )
A.輸導(dǎo)組織
B.保護(hù)組織
C.營養(yǎng)組織
D.分生組織

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖說明條件反射建立過程的示意圖：

（1）圖中A表示狗吃到食物出現(xiàn)________________活動(dòng)，這是狗生來就會(huì)的，所以屬于____________反射。

（2）反復(fù)經(jīng)過B和C后，圖中D表示狗對(duì)鈴聲已經(jīng)建立起唾液分泌的_____________反射。這一反射建立過程說明條件反射必須建立在______________的基礎(chǔ)上。

（3）如果在圖中D之后，總是只給鈴聲，不給食物，那么，狗對(duì)鈴聲建立的條件反射將_______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在人類的生殖系統(tǒng)中，精卵細(xì)胞結(jié)合及胚胎發(fā)育的場所分別是

A. 子宮、子宮 B. 子宮、輸卵管 C. 輸卵管、輸卵管 D. 輸卵管、子宮

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是人在平靜呼吸時(shí)，肺內(nèi)氣壓變化示意圖

（1）處于a點(diǎn)時(shí),肺內(nèi)氣壓與大氣壓的關(guān)系是__________，此時(shí)進(jìn)行的是呼吸運(yùn)動(dòng)的______________過程。

（2）b和d點(diǎn)肺的狀態(tài)變化是____________、____________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞，在的作用下，其、、隨著細(xì)胞的生長出現(xiàn)了差異，這就是細(xì)胞的分化。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】驗(yàn)證“二氧化碳是光合作用合成有機(jī)物必需的原料”實(shí)驗(yàn)的基本步驟如圖所示，請(qǐng)回答問題：（說明：氫氧化鈉溶液能夠吸收二氧化碳）

（1）此方案設(shè)計(jì)不嚴(yán)謹(jǐn)，實(shí)驗(yàn)還應(yīng)增設(shè)對(duì)照組：將玻璃鐘罩內(nèi)的氫氧化鈉溶液換成_____，其他保持不變。

（2）“暗處理一晝夜”，目的是讓綠色植物通過_____生理過程消耗體內(nèi)貯存的有機(jī)物。

（3）實(shí)驗(yàn)步驟③中，葉片顏色的變化的原因是：_____能脫去葉綠素。

（4）實(shí)驗(yàn)步驟①中的葉片經(jīng)實(shí)驗(yàn)步驟③④處理，葉片顏色_____變藍(lán)。

（5）實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)完善后，進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明：_____是光合作用的原料。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】草履蟲生命活動(dòng)所需能量來自( ).
A.自身從太陽光能中獲取的能量
B.水中的溫度透入細(xì)胞的能量
C.從食物泡中直接得到的能量
D.細(xì)胞內(nèi)氧化分解有機(jī)物釋放的能量

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同步練習(xí)冊(cè)答案