【題目】鳥卵中,將來(lái)可孵化成雛鳥的部分是( )
A.卵黃 B.卵白 C.胚盤 D.系帶
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】進(jìn)入青春期的男孩和女孩開始萌動(dòng)性意識(shí),從疏遠(yuǎn)異性到逐漸渴望接近異性或?qū)Ξ愋援a(chǎn)生朦朧的依戀,這時(shí)應(yīng)該( )
A.男女同學(xué)相處有禮有節(jié) B.男女同學(xué)建立真誠(chéng)的友誼
C.男女同學(xué)互相幫助共同進(jìn)步 D.以上都是
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是顯傲鏡結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)取顯微鏡時(shí),握鏡的部位是[ ]。
(2)調(diào)節(jié)視野亮度的結(jié)構(gòu)是遮光器和 。
(3)帶有螺紋的鏡頭是[]。
(4)用顯微鏡觀察材料時(shí),發(fā)現(xiàn)視努中有異物,如果移動(dòng)裝片,異物不移動(dòng),如果換一個(gè)目鏡,發(fā)現(xiàn)異物還在,說(shuō)明異物在上。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】為探究饅頭在口腔中的變化,某小組設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案。對(duì)實(shí)驗(yàn)?zāi)康、過(guò)程的補(bǔ)充和結(jié)果的預(yù)測(cè)不合理的是
A. 該實(shí)驗(yàn)探究的是唾液對(duì)淀粉的消化作用
B. 將兩支試管一起放入37 ℃的溫水中保溫5~10分鐘
C. 滴加碘液后,1號(hào)試管的現(xiàn)象一定是不變藍(lán)
D. 滴加碘液后,2號(hào)試管的現(xiàn)象一定是變藍(lán)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是山羊體細(xì)胞分裂過(guò)程示意圖,據(jù)圖回答:
①山羊肉的特殊味道是由B中[ ]決定的,細(xì)胞分裂時(shí),它發(fā)生最明顯變化。
②控制細(xì)胞分裂的結(jié)構(gòu)是[ ],為了細(xì)胞分裂提供能量的結(jié)構(gòu)在[ ]中。
③細(xì)胞分裂的正確順序是________________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能的敘述中,錯(cuò)誤的是( )
A.植物細(xì)胞是植物體生命活動(dòng)的基本單位
B.植物細(xì)胞具有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核
C.植物細(xì)胞都具有葉綠體和液泡
D.植物細(xì)胞的細(xì)胞核中含有遺傳物質(zhì)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人體排尿的生理意義是
①調(diào)節(jié)體內(nèi)水的含量 ②調(diào)節(jié)體內(nèi)無(wú)機(jī)鹽的含量
③排出組織細(xì)胞產(chǎn)生的廢物 ④維持組織細(xì)胞的正常生理功能
A.①② B.③④ C.①②③ D.①②③④
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是顯微鏡結(jié)構(gòu)圖,根據(jù)此圖回答:
(1)使用顯微鏡對(duì)光的正確程序是:。
①選遮光器上適宜的光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔
②轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,使物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔
③左眼注視目鏡(右眼睜開)
④轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡調(diào)節(jié)出一個(gè)白亮的視野。
(2)用顯微鏡觀察標(biāo)本時(shí),需要調(diào)節(jié)焦距,找到物象;此時(shí)必須轉(zhuǎn)動(dòng)圖中標(biāo)號(hào)為[]的 。
(3)觀察時(shí)應(yīng)先選用物鏡。(填“高倍”或“低倍”)
(4)顯微鏡的使用過(guò)程中,鏡筒下降時(shí)眼睛應(yīng)注視[] , 防止玻片。
(5)小明在顯微鏡的視野中看到一個(gè)“P”字,你知道玻片上寫的是。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示分別是植物細(xì)胞和人的口腔上皮細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)圖中人的口腔上皮細(xì)胞與植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)相同的是[1]、[2]、[3]、
(2)與植物細(xì)胞相比,動(dòng)物細(xì)胞沒有植物細(xì)胞中的[4]、[5]、和[6] .
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