用顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞裝片,下列哪一組鏡頭視野中看到的細(xì)胞數(shù)目最多( )
A.5倍目鏡、10倍物鏡
B.10倍目鏡、10倍物鏡
C.5倍目鏡、40倍物鏡
D.10倍目鏡、40倍物鏡
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東武城第二中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
花生和小麥籽粒從植物分類角度來(lái)考慮,根本區(qū)別是( )
A.胚芽數(shù)目不同 B.子葉數(shù)目不同
C.是否有胚乳 D.胚的數(shù)目不同
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東聊城東昌府鄭家中學(xué)七年級(jí)10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列哪一生態(tài)系統(tǒng)被譽(yù)為“地球之腎” ( )
A.濕地生態(tài)系統(tǒng) B.草原生態(tài)系統(tǒng)
C.森林生態(tài)系統(tǒng) D.湖泊生態(tài)系統(tǒng)
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016湖北利川文斗長(zhǎng)順初級(jí)中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:填空題
根據(jù)你所掌握的生物學(xué)知識(shí),回答下列問(wèn)題。
(1)桃子味道可口,是人們喜歡的水果,那么桃子可食用的部分由 發(fā)育而成。
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016湖北利川文斗長(zhǎng)順初級(jí)中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:填空題
一位同學(xué)制作了洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞、人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片,在顯微鏡下看到的情況如下圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)據(jù)圖可知,他觀察到的洋蔥表皮細(xì)胞是圖 。
(2)A圖中出現(xiàn) ,從而影響到觀察結(jié)果,這可能是在制作臨時(shí)玻片標(biāo)本中哪個(gè)步驟操作不規(guī)范引起的? 。
(3)若想把B圖中細(xì)胞進(jìn)一步放大,應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)C圖中的 (填①或②或③)零件,選擇一個(gè)高倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔。
(4)制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),往載玻片中央滴加的液體是 。
(5)B圖中染色最深的是細(xì)胞內(nèi)的 ,它是細(xì)胞的控制中心,內(nèi)有染色體.
(6)A圖中細(xì)胞與B圖中細(xì)胞相比,缺少的結(jié)構(gòu)有 。B圖中細(xì)胞與黃瓜果肉細(xì)胞比,缺少 結(jié)構(gòu)。
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016內(nèi)蒙古烏海第二十二中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于細(xì)菌真菌培養(yǎng)的過(guò)程,培養(yǎng)步驟正確的是( )
A.配制培養(yǎng)基→高溫滅菌冷卻→接種→冰箱
B.配制培養(yǎng)基→接種→高溫滅菌冷卻→冰箱
C.配制培養(yǎng)基→高溫滅菌冷卻→接種→30℃恒溫箱
D.配制培養(yǎng)基→接種→30℃恒溫箱→觀察
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河南息七年級(jí)上學(xué)期期中調(diào)研考試生物試卷(解析版) 題型:連線題
請(qǐng)將下列有關(guān)生物的活動(dòng)與生理特點(diǎn)用線連接起來(lái)
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科目:初中生物 來(lái)源:2015年江西贛州會(huì)昌七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說(shuō)法正確是()
A.生物的生活環(huán)境是指生物的生存空間
B.環(huán)境能影響生物,但也受生物影響
C.同種生物的個(gè)體之間只有合作關(guān)系
D.非生物因素只有陽(yáng)光、溫度和水
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東聊城東昌府鄭家中學(xué)八年級(jí)10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
“結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)”是生物學(xué)的基本觀點(diǎn)之一.有關(guān)結(jié)構(gòu)與功能的描述.不相符的是( )
A.家兔的盲腸粗大,與消化肉食性食物相適應(yīng)
B.家鴿的氣囊儲(chǔ)存空氣.能輔助呼吸,并散發(fā)體內(nèi)的熱量
C.蝗蟲(chóng)體表被有外骨骼.可防止水分蒸發(fā).更好地適應(yīng)陸地生活
D.神經(jīng)元有許多突起有利于接受刺激產(chǎn)生興奮并傳導(dǎo)興奮
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