病毒是一種比細(xì)菌和其他微生物小得多的生物。有關(guān)病毒的敘述不正確的是
| A．病毒有細(xì)胞結(jié)構(gòu) | B．病毒必須寄生在活細(xì)胞中 |
| C．病毒由蛋白質(zhì)和核酸組成 | D．病毒也有可利用的一面 |
病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，由蛋白質(zhì)的外殼和里面包裹的一小段遺傳物質(zhì)組成，病毒不能獨(dú)立生活，必須生活在其他生物的細(xì)胞內(nèi)，病毒只能寄生在活細(xì)胞內(nèi)。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目：初中生物
來(lái)源：不詳
題型：讀圖填空題
病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，只有由_________組成的外殼和由內(nèi)部的_________組成。
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科目：初中生物
來(lái)源：不詳
題型：判斷題
艾滋病病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成.（ ）
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科目：初中生物
來(lái)源：不詳
題型：單選題
下列生物不具備細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是
| A．酵母菌 | B．大腸桿菌 | C．草履蟲(chóng) | D．噬茵體 |
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科目：初中生物
來(lái)源：不詳
題型：探究題
（7分）有人選取二十只健康的小雞，做了如下實(shí)驗(yàn)：
A組：在十只小雞的體內(nèi)注射活的禽流感病毒，不久十只小雞全部死亡。
B組：在另十只小雞的體內(nèi)注射降低活性的禽流感病毒，經(jīng)過(guò)幾周后，再取活的禽流感病毒注射在它們的體內(nèi)，結(jié)果它們存活下來(lái)。
據(jù)上述實(shí)驗(yàn)回答：
（1）B實(shí)驗(yàn)中說(shuō)明雞產(chǎn)生了抵抗禽流感病毒的____________________，雞產(chǎn)生的這種免疫類型是________________。
（2）將另一種病毒注射到“經(jīng)過(guò)B實(shí)驗(yàn)處理”的雞體內(nèi)，雞仍有抵抗力嗎？_________。原因是________________________________________。
（3）從傳染病的角度，帶病毒的雞屬于________ ________，流感多發(fā)季節(jié)要保持空氣流通是預(yù)防傳染病措施中的 。
（4）禽流感病毒與雞的細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是，前者沒(méi)有____________________。
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科目：初中生物
來(lái)源：不詳
題型：單選題
在以下敘述中，可以將病毒與其他微生物相區(qū)別的是（ ）
| A．能夠使人或動(dòng)、植物患病 | B．沒(méi)有細(xì)胞核 |
| C．只能在寄主（宿主）細(xì)胞內(nèi)繁殖 | D．個(gè)體十分微小 |
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科目：初中生物
來(lái)源：不詳
題型：單選題
煙草花葉病毒的生活環(huán)境是（ ）
A. 煙草根周圍的土壤水溶液 B. 煙草周圍的空氣
c. 腐爛的煙草葉 D. 煙草的活細(xì)胞
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科目：初中生物
來(lái)源：不詳
題型：解答題
病毒的細(xì)胞結(jié)構(gòu)不完善，營(yíng)養(yǎng)方式是異養(yǎng)．______（判斷對(duì)錯(cuò)）
判斷的理由：______．
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