從手腕靜脈處給胃炎病人注入藥液,藥液由手腕到達(dá)胃所經(jīng)過(guò)的循環(huán)路線是
①肺動(dòng)脈 ②肺靜脈 ③左心房 ④左心室⑤右心房 ⑥右心室 ⑦主動(dòng)脈
A.③→④→①→②→⑤→⑥→⑦
B.③→④→⑤→⑥→⑦→①→②
C.①→②→③→④→⑦→⑤→⑥
D.⑤→⑥→①→②→③→④→⑦
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年甘肅省八年級(jí)下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
小明的爸爸是雙眼皮(Aa)、媽媽是單眼皮(aa),小明也是單眼皮。控制小明眼皮的基因組成是( )
A.AA B. Aa C. Aa或aa D. aa
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北省保定市七年級(jí)下學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:探究題
當(dāng)我們細(xì)細(xì)地咀嚼饅頭時(shí),會(huì)感覺(jué)到有甜味,這是為什么呢?陳藝文同學(xué)猜測(cè),在牙齒的咀嚼和舌的攪拌下,是口腔中的唾液使饅頭變甜的。她嘗試做了如下實(shí)驗(yàn):
Ⅰ:取適量新鮮饅頭,切成碎屑、做成漿糊并振蕩,分成 2 等份。將口漱凈,取 4 毫升唾液放入小燒杯中。
Ⅱ:取 2 只潔凈試管,分別編號(hào)為①、②,做如下處理:(如下圖)
(1)該同學(xué)將饅頭切成碎屑、做成漿糊并振蕩,這是為了摸擬 和舌的攪拌。
(2)該實(shí)驗(yàn)的目的是觀察 對(duì) 的消化作用。
(3)實(shí)驗(yàn)過(guò)程 D 中,[1]號(hào)試管中顏色 ,原因是 。[2]號(hào)試管漿糊顏色 ,原因是 。
Ⅲ:分析與討論
(4)該實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,設(shè)置兩只試管的作用是設(shè)置 。
(5)如果將 C 過(guò)程燒杯中的水換為 5℃,再重復(fù) D 過(guò)程,這兩個(gè)試管中漿糊的顏色 。
(6)如果將 C 過(guò)程與 D 過(guò)程對(duì)調(diào)一下順序,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可能是 。
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北省保定市七年級(jí)下學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
尿液排出體外正確途徑順序是
A.腎臟→膀胱→輸尿管→尿道→體外
B.輸尿管→膀胱→尿道→體外
C.腎臟→輸尿管→膀胱→尿道→體外
D.輸尿管→尿道→膀胱→體外
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北省保定市七年級(jí)下學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
堅(jiān)持參加體育鍛煉的人,對(duì)心血管的影響是
A.心肌發(fā)達(dá),收縮有力 B.減緩血液循環(huán)
C.輸送血液的功能減弱 D.導(dǎo)致運(yùn)動(dòng)過(guò)度,損傷心臟的功能
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北省保定市七年級(jí)下學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某人因外傷出血,血色鮮紅,血流猛急,緊急的搶救方法是
A.趕緊送醫(yī)院 B.止血帶近心端捆扎
C.遠(yuǎn)心端壓住止血 D.消毒后用紗布包扎
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北省保定市七年級(jí)下學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
動(dòng)脈血是指( )的血液
A.含氧豐富,顏色暗紅
B.含氧少,顏色暗紅
C.含二氧化碳多,顏色鮮紅
D.含氧豐富,顏色鮮紅
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北省保定市七年級(jí)下學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
兒童、青少年、傷員多吃奶、蛋、魚(yú)、肉,是因?yàn)檫@些食物中含豐富的
A.脂肪 B.糖類 C.維生素 D.蛋白質(zhì)
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖南省七年級(jí)上學(xué)期期末生物試卷(解析版) 題型:探究題
七年級(jí)(1)班的學(xué)生小明選用一棵銀邊天竺葵做探究實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)了一些自己不明白的問(wèn)題,遇到了一些困難,你能為他解答并幫助他順利完成實(shí)驗(yàn)嗎?
(1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中正確的實(shí)驗(yàn)步驟是 。
a、向葉片上滴加碘液
b、將葉片的一部分進(jìn)行遮光處理
c、用清水漂洗
d、觀察顏色變化
e、用酒精脫色
f、放在黑暗處一晝夜
g、陽(yáng)光下照射3—4小時(shí)
(2)經(jīng)上述實(shí)驗(yàn)向葉片上滴加碘液后圖中A處遮光部分的顏色是 ,原因是 。圖中B處顏色是 ,原因是 。圖中C(銀邊)的顏色沒(méi)有變藍(lán),說(shuō)明 是植物進(jìn)行光合作用的重要條件。
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