【題目】根吸收的水分是通過(guò)導(dǎo)管向上運(yùn)輸?shù)模?/span>__

【答案】對(duì)

【解析】導(dǎo)管是由一種死亡了的，只有細(xì)胞壁的細(xì)胞構(gòu)成的，而且上下兩個(gè)細(xì)胞是貫通的。它位于維管束的木質(zhì)部?jī)?nèi)，它的功能是把從根部吸收的水和無(wú)機(jī)鹽輸送到全身各器官，運(yùn)輸方向自下而上。故說(shuō)法正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，長(zhǎng)期使用化肥會(huì)造成土壤的板結(jié)和鹽漬化。（ ）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于傳染病的說(shuō)法不正確的是（ ）

A. 傳染病具有傳染性、流行性等特點(diǎn)

B. 傳染病一般在發(fā)病初期傳染性最強(qiáng)

C. 瘧疾屬于血液傳染病，主要由吸血的動(dòng)物傳播

D. 消滅蚊蟲(chóng)等吸血昆蟲(chóng)，屬于控制傳染源

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生物的遺傳和變異的認(rèn)識(shí)，不正確的是（ ）

A．遺傳和變異是生物的基本特征

B．性狀的遺傳實(shí)質(zhì)上是親代通過(guò)生殖過(guò)程把基因傳遞給子代

C．“一豬生九仔，連母十個(gè)樣”只描述了生物的遺傳現(xiàn)象

D．病毒在活細(xì)胞內(nèi)，通過(guò)復(fù)制方式繁殖，體現(xiàn)了生物的遺傳

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】渦蟲(chóng)的消化器官包括（　�。�

A. 口、咽和腸 B. 口、咽和肛門(mén) C. 口、咽和食管 D. 口、小腸

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在家鴿的體內(nèi)，有牽動(dòng)兩翼完成飛行動(dòng)作的肌肉，主要是發(fā)達(dá)的

A. 頸部肌 B. 后肢肌 C. 胸肌 D. 前肢肌

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為了探究“溫度、濕度、光照”三種因素對(duì)鼠婦分布的影響,某生物興趣小組進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)根據(jù)圖1和圖2回答有關(guān)問(wèn)題。

(1)圖1為興趣小組的實(shí)驗(yàn)探究設(shè)計(jì)方案,圖中的大圓代表圓形紙盤(pán),其中的A區(qū)是實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)放入鼠婦之處,在甲、乙、丙、丁四組圖中,能形成對(duì)照實(shí)驗(yàn)的組是___組和__組;___組和___組;__組和__組。

(2)圖2表示在圖1中的A區(qū)放入20只鼠婦后,對(duì)丁組鼠婦每2分鐘統(tǒng)計(jì)一次,記錄較上次增加的鼠婦數(shù)量,共記6次。從第____分鐘開(kāi)始,該組區(qū)域內(nèi)鼠婦的數(shù)量總數(shù)達(dá)到最高值。本探究實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是溫度、濕度、光照三種因素對(duì)鼠婦的分布____(填“有”或“沒(méi)有”)影響。

(3)溫度、濕度、光照三種生態(tài)因素均是____(填“生物”或“非生物”)因素。

(4)鼠婦的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核,控制細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)進(jìn)出,具有保護(hù)細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)作用的是________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于動(dòng)、植物結(jié)構(gòu)層次的敘述正確的是 ( )

A. 動(dòng)、植物的結(jié)構(gòu)層次均為：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→生物體

B. 植物的花、果實(shí)、種子屬于生殖器官

C. 心臟、肺等屬于人體組織

D. 葉片的表皮、葉肉和葉脈屬于植物器官

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為了防止水稻倒伏（成熟期植株自然倒下），在水稻生長(zhǎng)早期應(yīng)追加的肥料是　 （ ）

A. 含氮的肥料 B. 含磷的肥料 C. 含鉀的肥料 D. 氮肥和磷肥

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同步練習(xí)冊(cè)答案