呼吸系統(tǒng)疾病引起死亡率逐年上升的原因是空氣質(zhì)量惡化。（ ）

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015-2016甘肅定西渭源縣新寨中學(xué)八年級下學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：填空題

生命在生物圈中的延續(xù)和發(fā)展，最基本的環(huán)節(jié)是生物通過 和 世代相續(xù)，生生不息。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2015-2016甘肅定西渭源新寨中學(xué)八年級下學(xué)期第二階段考試生物試卷（解析版） 題型：填空題

生物進化歷程的總趨勢可概括為：由 到 ，由低等到高等，由 到 。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2015-2016甘肅定西渭源新寨中學(xué)八年級下學(xué)期第二階段考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

牛的體細胞內(nèi)含有30對染色體，那么，牛的生殖細胞和受精卵中分別含染色體數(shù)是

A．30條30對 B．30對30條 C．30條30條 D．30對30對

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2015-2016甘肅白銀市七年級下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：探究題

實驗題

某生物科技活動興趣小組，在探究“淀粉在口腔內(nèi)的消化”時，進行了以下實驗：

試管編號

1號

2號

3號

饅頭碎屑或塊

碎屑適量

碎屑適量

饅頭塊適量

清水或唾液

2ml唾液

a

2ml唾液

震蕩后保溫

37℃水浴中保持10分鐘

加入碘液

2滴

實驗結(jié)果

不變藍

b

變藍

請回答下列問題：

（1）為了證明唾液對饅頭有消化作用，在2號試管的a處應(yīng)加入 ，作為1號試管的對照實驗。

（2）2號試管的實驗結(jié)果b應(yīng)是 。

（3）1號試管不變藍的原因是唾液中含有 酶，它能促進淀粉分解成為 。

（4）1號試管與3號試管的比較可以證明：口腔中的 和 ，有助于食物的消化。

（5）由此可見，口腔對淀粉既能進行 性消化，又能進行 性消化。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2015-2016甘肅白銀市七年級下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：填空題

呼吸系統(tǒng)由 和 組成。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2015-2016甘肅白銀市七年級下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

當吸氣時,呼吸肌的變化是

A．肋間肌收縮，膈肌收縮 B．肋間肌收縮，膈肌舒張

C．肋間肌舒張，膈肌收縮 D．肋間肌舒張，膈肌舒張

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2015-2016甘肅白銀市七年級下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

能促進小腸吸收鈣和磷的維生素是

A．維生素A B．維生素B C．維生素C D．維生素D

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2015-2016甘肅白銀平川區(qū)第四中學(xué)八年級下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

古詩中“四兒日夜長，索食聲孜孜。青蟲不易捕，黃口無飽期”所描寫的情形分析，家燕的雛鳥應(yīng)為：

A．早成鳥 B．晚成鳥 C．候鳥 D．留鳥

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案