（2012?青島）下列各項說法中，錯誤的是（　�。�
分析：此題主要考查袁隆平的雜交水稻、試管嬰兒以及克隆、轉(zhuǎn)基因技術(shù)的有關(guān)知識．
解答：解：A、袁隆平的雜交水稻“秈稻9311”品種是通過雜交獲得的水稻新品種，是控制不同性狀的基因重新組合；
B、轉(zhuǎn)基因技術(shù)是將人工分離和修飾過的基因?qū)氲缴矬w基因組中，由于導入基因的表達，引起生物體的性狀的可遺傳的修飾，這一技術(shù)稱之為轉(zhuǎn)基因技術(shù)，人們常說的“遺傳工程“、“基因工程“、“遺傳轉(zhuǎn)化“均為轉(zhuǎn)基因的同義詞．
C、1996年7月5日，伊恩?威爾姆特和自己的同事在蘇格蘭的羅斯林學院創(chuàng)造出了綿羊多利，世界上第一只成功地從成熟細胞克隆而成的哺乳動物．
D、1982年，美國兩個實驗小組共同研制出轉(zhuǎn)基因超基數(shù)，也就是把小鼠變成了大鼠．他們用顯微注射技術(shù)，成功的將大鼠生長激素基因?qū)氲揭粋�小鼠的受精卵里去，結(jié)果使生出的小鼠變成了大鼠．這項研究被譽為分子生物學技術(shù)發(fā)展的里程碑．“超級鼠”屬于轉(zhuǎn)基因技術(shù)．
故選：D
點評：一些先進技術(shù)有關(guān)知識要多留意．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

（2012?青島）下列各項具有社會行為的動物是 （（　�。�

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2012?青島）某同學為了研究光對大豆種子萌發(fā)的影響，在兩個同樣的花盆中播種下大豆種子并且設計了如下的實驗．這個實驗設計的錯誤之處是（　�。�




花盆
大豆粒數(shù)
光照
溫度/水



1
10
向光
20  充足



2
10
暗室
20  不充足


			


			

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				科目：初中生物
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（2012?青島）在顯微鏡下觀察人的血涂片，表述不正確的是（　�。�


			


			

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				科目：初中生物
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（2012?青島）嶗山北宅“紅燈”櫻桃個大飽滿、酸甜味美，深受人們喜愛．
（1）小霞去嶗山北宅吃櫻桃的時候，發(fā)現(xiàn)樹頂?shù)臋烟冶葮涔谙路降臋烟腋穑@是因為樹頂?shù)娜~片可以接受更多光照，制造更多
有機物（淀粉）
有機物（淀粉）
．
（2）小霞為了探究對光合作用的影響，進行了如下的實驗：選擇一棵植株，暗處理一晝夜后，把葉片的一部分用黑紙片上下兩面遮住（如圖）； 然后光照幾個小時；摘下葉片，去掉黑紙片，放入酒精中，隔水加熱，至葉片變?yōu)辄S白色； 將葉片清水漂洗后，滴加碘液，變?yōu)樗{色的是區(qū)域
B
B
（ 填字母）．本實驗說明
光
光
是光合作用的必不可缺少的條件．
（3）果農(nóng)介紹說，今年的櫻桃產(chǎn)量不如往年．這是因為今年櫻桃樹開花期間，下過雨，導致櫻桃
傳粉
傳粉
 不足的原因．櫻桃的果實內(nèi)只有一粒種子，這說明櫻桃花的子房中含有一個
胚珠
胚珠
．
（4）小慧家的櫻桃品質(zhì)欠佳，想盡快培育出個大、味甜的“紅燈”櫻桃，生產(chǎn)實踐中常采用
嫁接
嫁接
的方法．
（ 5）走進北宅櫻桃林，感覺潮濕涼爽，這是因為葉片通過
蒸騰
蒸騰
作用向空氣中釋放水分所致．


			


			

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				科目：初中生物
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（2012?青島）如圖為小雅在顯微鏡下觀察到的口腔上皮細胞和洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞．請據(jù)圖分析回答相關(guān)問題．
（1）觀察時，如果想把視野中左上方的 A細胞移到視野中央，可向
左上方
左上方
移動裝片．為更好地觀察口腔上皮細胞，需要將視野調(diào)暗，小雅須改用
小光圈
小光圈
和平面反光鏡．
（2）甲圖中的[
1
1
]
細胞膜
細胞膜
能控制物質(zhì)的進出，遺傳信息庫是[
3
3
]
細胞核
細胞核
．
（3）乙圖中所示的部分屬于
保護
保護
組織．從植物結(jié)構(gòu)層次來看，洋蔥鱗片葉屬于
器官
器官
．
（4）乙圖細胞與甲圖細胞相比，主要區(qū)別在于乙圖細胞具有
細胞壁
細胞壁
和
液泡
液泡
．


			


			

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