【題目】世界衛(wèi)生組織提出了健康的四大基石:合理膳食、適量運(yùn)動(dòng)、戒煙限酒心理平衡。請(qǐng)據(jù)如圖“平衡膳食寶塔”回答:
(1)位于“膳食寶塔”最底層(第一層)的谷類主要成分是淀粉,在消化道內(nèi)______等消化液的作用下分解為葡萄糖。
(2)青少年正處在生長(zhǎng)發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期,需多吃“膳食寶塔”第________層食物。
(3)圖中陽光男孩跑步動(dòng)作的完成,是因?yàn)楣趋兰∈艿缴窠?jīng)傳來的興奮刺激后收縮并產(chǎn)生一定的拉力,牽動(dòng)______產(chǎn)生的。
(4)為了測(cè)定不同食物所含能量的多少,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示裝置,表中是他的實(shí)驗(yàn)記錄。
食物名稱 | 花生仁 | 黃豆 | 核桃仁 | 大米 |
質(zhì)量(克) | 20 | 20 | m | 20 |
水(毫升) | 30 | 30 | 30 | 30 |
溫度上升(℃) | 2.2 | 1.4 | 3.1 | 1.3 |
①實(shí)驗(yàn)中,m的數(shù)值應(yīng)該為_________。
②已知1毫升水每升高1℃需吸收4.2焦的熱能,計(jì)算可知1克黃豆所含的能量是_______焦。
【答案】唾液、胰液和腸液 三、四 骨圍繞著關(guān)節(jié)活動(dòng) 20 ; 8.82
【解析】
(1)合理營(yíng)養(yǎng)是指全面而平衡營(yíng)養(yǎng)。“全面”是指攝取的營(yíng)養(yǎng)素種類要齊全;“平衡”是指攝取的各種營(yíng)養(yǎng)素的量要適合,與身體的需要保持平衡。為了做到合理營(yíng)養(yǎng),按“平衡膳食寶塔”均衡攝取五類食物,以避免營(yíng)養(yǎng)不良和營(yíng)養(yǎng)過剩。
(2)每克食物在體外充分燃燒時(shí)釋放的熱量,是食物的熱量。食物的熱量反映出食物中儲(chǔ)存能量的多少。相同的水溫度上升越多,吸收的熱量越多,表明食品燃燒釋放的能量越多。
(1)谷類食物主要為我們提供糖類物質(zhì),糖類是人體進(jìn)行生理活動(dòng)的主要供能物質(zhì)。淀粉的消化起始于口腔,口腔里的唾液中含有的唾液淀粉酶能夠?qū)Σ糠值矸圻M(jìn)行初步的消化,使淀粉分解為麥芽糖;胃對(duì)淀粉沒有消化作用;小腸是將淀粉消化為最終產(chǎn)物的器官,在小腸里含有腸液、胰液等消化液,它們都含有消化淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)的酶,最終淀粉在小腸里被消化成葡萄糖。因此消化道中參與消化淀粉的消化液是唾液、腸液、胰液。
(2)第三、四層食物中含豐富的蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)是構(gòu)成細(xì)胞的重要物質(zhì),與人體的生長(zhǎng)發(fā)育以及細(xì)胞的修復(fù)和更新有重要意義。因此發(fā)育時(shí)期的青少年應(yīng)多攝取第三、四層食物。
(3)骨骼肌具有受到刺激而收縮的特性。當(dāng)骨骼肌受到神經(jīng)傳來的興奮刺激后,牽動(dòng)骨圍繞著關(guān)節(jié)活動(dòng)。
(4)①探究某種食物中含有能量的多少,食品的質(zhì)量必須相同,因此實(shí)驗(yàn)中,①應(yīng)該為20。
②據(jù)表中數(shù)據(jù)可見:1克黃豆所含的熱量=(30×1.4×4.2)÷20=8.82。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示在某晴天的上午,將一盆植物的部分枝葉用干燥的透明塑料袋罩住,扎緊袋口并置于陽光下。請(qǐng)回答:
(1)一段時(shí)間后,塑料袋內(nèi)壁上會(huì)出現(xiàn)小水珠,這是植物_____作用的結(jié)果。
(2)下午打開袋口,迅速將一根帶有火星的衛(wèi)生香伸人袋內(nèi),觀察到衛(wèi)生香復(fù)燃,說明袋內(nèi)含有較多的_____(氣體),該氣體是通過_____作用產(chǎn)生的。
(3)傍晚換上黑色不透光的塑料袋罩上,扎緊袋口。第二天打開,迅速伸進(jìn)一根燃著的火柴棒,結(jié)果火柴棒迅速熄滅。若將該袋內(nèi)的氣體通人澄清的石灰水,石灰水變渾濁。說明此時(shí)袋內(nèi)含有較多的_____(氣體),該氣體是通過_____作用產(chǎn)生的。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖一示大豆種子結(jié)構(gòu);圖二示大豆幼苗;圖三示植物部分生理活動(dòng),其中的數(shù)字和箭頭表示來源和去路;圖四是大豆密閉溫室中一天內(nèi)二氧化碳含量變化曲線。請(qǐng)據(jù)圖分析并回答下列問題:
(1)圖一大豆種子的主要部分包括____________(填寫序號(hào)),它是由________發(fā)育來的。
(2)圖二中A是由圖一中的[ ]________發(fā)育來的。
(3)種子萌發(fā)過程中有機(jī)物逐漸減少,是因?yàn)?/span>__________旺盛。
(4)圖四中曲線bd段,大豆葉片此時(shí)進(jìn)行的生理活動(dòng)可以用圖三中的數(shù)字_____________表示。通過分析此段曲線,你對(duì)蔬菜大棚種植有何建議?_______________________
(5)轉(zhuǎn)基因大豆占全球大豆種植面積的82%,轉(zhuǎn)基因大豆以及加工制品已經(jīng)深入人們的生活。試舉一例你所熟悉的轉(zhuǎn)基因生物______________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】請(qǐng)據(jù)圖回答問題:
(1)圖中器官(4)中具有輸導(dǎo)水、無機(jī)鹽的_____組織。在構(gòu)成莖的組織中,具有支持作用的是_____組織。
(2)進(jìn)行光合作用的主要是(3)_____。(3)在結(jié)構(gòu)層次上屬于_____。
(3)油菜植株經(jīng)過開花、傳粉、受精后,形成的受精卵不斷進(jìn)行_____使細(xì)胞數(shù)目增多。同時(shí)細(xì)胞不斷的_____形成組織,再構(gòu)成_____組合成植物體。
(4)按照由微觀到宏觀的順序?qū)懗鲇筒酥参矬w的結(jié)構(gòu)層次:_____。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是小芳建立的生物分類圖,其中A-D各代表一種生物。下列哪個(gè)選項(xiàng)的生物不能用該圖分類( )
A. 變形蟲B. 水杉C. 腎蕨D. 月季
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為草原生態(tài)系統(tǒng)中生物數(shù)量隨時(shí)間變化曲線圖,相關(guān)敘述正確的是( )
A. 圖中所反應(yīng)的食物鏈為:蛇→鼠→草
B. 人類過度捕食蛇,會(huì)造成鼠類減少
C. 該生態(tài)系統(tǒng)具有一定的穩(wěn)定性
D. 生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力是無限的
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下面是某校七年級(jí)合作學(xué)習(xí)小組同學(xué),在學(xué)習(xí)《人體的營(yíng)養(yǎng)》有關(guān)知識(shí)后,在一次小組討論會(huì)上,結(jié)合自身的生活對(duì)該部分知識(shí)進(jìn)行了討論和交流。請(qǐng)你認(rèn)真閱讀后,結(jié)合圖回答下列問題:
(1)甲同學(xué)說,我早晨吃了一個(gè)饅頭,饅頭中淀粉的初步消化是從[____]______開始的,最終消化的產(chǎn)物是____。
(2)乙同學(xué)說,早晨我還吃了個(gè)雞蛋,雞蛋中含有的蛋白質(zhì)是從圖中的[____]____開始進(jìn)行消化的,終產(chǎn)物是____。
(3)丙同學(xué)說,早晨我吃了油條和豆?jié){,油條中含有的脂肪物質(zhì),需要通過圖中的[____]__________分泌的_____乳化后才能再進(jìn)一步的消化,終產(chǎn)物是甘油和脂肪酸。
(4)丁同學(xué)說,不管你吃的饅頭、雞蛋,還是油條和豆?jié){,最終經(jīng)消化后,都要到圖中的[____]____才能被吸收,因?yàn)樵摻Y(jié)構(gòu)是消化食物、吸收養(yǎng)料的主要場(chǎng)所。
(5)組長(zhǎng)說,結(jié)構(gòu)[⑥]是消化食物的主要場(chǎng)所,其原因是該結(jié)構(gòu)內(nèi)壁有____和______可以增加消化的面積,且有[③]分泌的消化液流入這里,有[⑤]分泌的______流入這里,還有腸壁內(nèi)的腸腺分泌的腸液也流入這里。
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【題目】下列物質(zhì)缺乏疾病與病因相符的一項(xiàng)是
A. 夜盲癥---維生素C B. 貧血---鈣
C. 侏儒癥---甲狀腺激素 D. 地方性甲狀腺腫---碘
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