最美媽媽是指在杭州濱江區(qū)的聞濤社區(qū)中勇于救人的吳菊萍.2011年7月2日下午1點半,一個2歲女童從10樓墜落,吳菊萍奮不顧身地用左臂接住孩子.救人的年輕媽媽吳菊萍,其手臂骨折,受傷較重,被網(wǎng)友稱為”最美媽媽“.請你回答下列問題:
(1)當吳菊萍伸手去接女童時,其上臂的肱二頭肌和肱三頭肌分別處于______和______狀態(tài).
(2)吳菊萍受傷住院期間,應多吃含______豐富的食物才能有利于傷口愈合.
(3)當我們在進行跳遠或跳高時,在膝關(guān)節(jié)中起緩沖作用的結(jié)構(gòu)是______.
(4)有人說吳菊萍給了被救女童第二次生命.請問女童生命形成的標志是______,這期間生命活動所需營養(yǎng)最初來自______.

解:(1)骨的位置的變化產(chǎn)生運動,但是骨本身是不能運動的.骨的運動要靠骨骼肌的牽拉.骨骼肌中間較粗的部分叫肌腹,兩端較細的呈乳白色的部分叫肌腱.肌腱可繞過關(guān)節(jié)連在不同的骨上.骨骼肌有受刺激而收縮的特性,當骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮時,就會牽動骨繞著關(guān)節(jié)活動,于是軀體就會產(chǎn)生運動.但骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能推開骨,因此與骨相連的肌肉總是由兩組肌肉相互配合活動的.肱二頭肌和肱三頭肌交替收縮和舒張,可引起肘關(guān)節(jié)的屈伸.當吳菊萍伸手去接女童時,雖然她上臂處于伸肘狀態(tài),但同時,還需用力才能接住孩子.所以,這時肱二頭肌和肱三頭肌必須同時收縮.
(2)蛋白質(zhì)為人體的生理活動提供能量,是構(gòu)成人體細胞的基本物質(zhì),人體的生長發(fā)育以及受損細胞的修復和更新,都離不開蛋白質(zhì).
(3)關(guān)節(jié)面是兩個(或兩個以上)相鄰骨的接觸面,其中略凸起的一面叫做關(guān)節(jié)頭,略凹進的一面叫做關(guān)節(jié)窩.關(guān)節(jié)面上覆蓋一層表面光滑的關(guān)節(jié)軟骨,可減少運動時兩骨間關(guān)節(jié)面的摩擦和緩沖運動時的震動.
(4)新生命的起點的標志是受精卵的形成.由于卵細胞中有卵黃,胚胎發(fā)育初期所需要的營養(yǎng)來自卵黃;胚胎在子宮里的發(fā)育所需要的營養(yǎng)通過胎盤從母體獲得.
故答案為:(1)收縮;收縮;(2)蛋白質(zhì);(3)關(guān)節(jié)軟骨;(4)受精卵的形成;卵黃.
分析:本題考查的是骨、關(guān)節(jié)和骨骼肌的協(xié)調(diào)配合、蛋白質(zhì)的營養(yǎng)的營養(yǎng)、關(guān)節(jié)軟骨的作用、新生命的起點、胚胎發(fā)育初期所需要的營養(yǎng).
點評:此題比較綜合,解答時需要理解掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識,因此在學習中要注重基礎(chǔ)知識的積累.
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相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2009?臺州)當前大量物種滅絕或瀕臨滅絕,生物多樣性正在不斷減少.有科學家調(diào)查了影響脊椎動物滅絕的常見原因,結(jié)果如下表所示.
 類 群  每一種原因所占比例(%)
  生境消失     過度開發(fā)   物種引進    捕食控制   其他   還不清楚 
哺乳類 19 23 20 1 1 36
鳥 類 20 11 22 0 2 37
爬行類 5 32 42 0 0 21
魚 類 35 4 30 0 4 48注:生境消失指各種因素引起的森林和草地等大面積減少.
請根據(jù)以上信息回答:
(1)表中的“生境消失”是指在
生態(tài)系統(tǒng)
生態(tài)系統(tǒng)
(填“種群”、“群落”或“生態(tài)系統(tǒng)”)層次上對生物生存的影響.
(2)從上表結(jié)果分析,全球生物多樣性的減少首先通過食物鏈的縮短或減少,而降低生態(tài)系統(tǒng)的
自動調(diào)節(jié)
自動調(diào)節(jié)
能力,從而破壞生態(tài)平衡.
(3)如果要比較上表中的“生境消失”、“過度開發(fā)”和“物種引進”等三大原因分別對脊椎動物物種滅絕的影響程度,應對上述數(shù)據(jù)先進行
對各列中的數(shù)據(jù)計算總和(或取平均值)
對各列中的數(shù)據(jù)計算總和(或取平均值)
處理,再對處理結(jié)果進行比較.根據(jù)你的分析,上述三大原因中的
物種引進
物種引進
是影響最大的因素.

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科目:初中生物 來源: 題型:

最美媽媽是指在杭州濱江區(qū)的聞濤社區(qū)中勇于救人的吳菊萍.2011年7月2日下午1點半,一個2歲女童從10樓墜落,吳菊萍奮不顧身地用左臂接住孩子.救人的年輕媽媽吳菊萍,其手臂骨折,受傷較重,被網(wǎng)友稱為”最美媽媽“.請你回答下列問題:
(1)當吳菊萍伸手去接女童時,其上臂的肱二頭肌和肱三頭肌分別處于
收縮
收縮
收縮
收縮
狀態(tài).
(2)吳菊萍受傷住院期間,應多吃含
蛋白質(zhì)
蛋白質(zhì)
豐富的食物才能有利于傷口愈合.
(3)當我們在進行跳遠或跳高時,在膝關(guān)節(jié)中起緩沖作用的結(jié)構(gòu)是
關(guān)節(jié)軟骨
關(guān)節(jié)軟骨

(4)有人說吳菊萍給了被救女童第二次生命.請問女童生命形成的標志是
受精卵的形成
受精卵的形成
,這期間生命活動所需營養(yǎng)最初來自
卵黃
卵黃

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科目:初中生物 來源: 題型:

(1)觀察和
實驗
實驗
 是科學探究最基本的方法,觀察除了用肉眼觀察外,還借助放大鏡、望遠鏡和
顯微鏡
顯微鏡
 等進行觀察.
(2)環(huán)境因素一般包括
非生物因素
非生物因素
 和
生物因素
生物因素

(3)在生物學實驗中,除了要研究的一個因素外,其他因素都必須相同的一組實驗,叫做
對照實驗
對照實驗

(4)生態(tài)系統(tǒng)是指在一定區(qū)域內(nèi),
生物
生物
環(huán)境
環(huán)境
之間所形成的統(tǒng)一整體.地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是
生物圈
生物圈
.(5)完成光合作用的公式:
二氧化碳
二氧化碳
+水
葉綠體
有機物(儲存著能量)
有機物(儲存著能量)
+
氧氣
氧氣

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科目:初中生物 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖為草原生態(tài)系統(tǒng)的部分組成成份,據(jù)圖回答下列問題.
(1)所謂生態(tài)系統(tǒng),是指在一定地域內(nèi),生物與
 
所形成的統(tǒng)一整體.在圖中所示的構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)的生物中,缺少的成份是
 

(2)從圖中可以看出,生產(chǎn)者與消費者之間主要是
 
的關(guān)系,這樣就形成了食物鏈.寫出該圖中最長的一條食物鏈
 

(3)本圖中有
 
條食物鏈,它們彼此交互連接,形成
 

(4)在該食物網(wǎng)中,鷹與狐的關(guān)系是
 
,狐與鼠的關(guān)系是
 

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