人體呼出的氣體與吸入的環(huán)境中的氣體相比，呼出氣體中    的含量減少，      的含量增加，這是因為                       。
氧氣   二氧化碳   氣體在肺內(nèi)進行的交換

試題分析：肺泡周圍纏繞著大量的毛細血管，肺泡內(nèi)氧氣的濃度大于肺泡周圍毛細血管中氧氣的濃度，依據(jù)氣體擴散的原理，肺泡內(nèi)的氧氣進入血液；肺泡周圍毛細血管中的二氧化碳的濃度大于肺泡內(nèi)二氧化碳的濃度，血液中的二氧化碳進入肺泡。所以呼出的氣體與吸入的氣體相比，二氧化碳增多，氧氣減少。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

人體完成呼吸運動的主要呼吸肌是（     ）
A．胸大肌B．腹部肌肉C．背部肌肉D．肋間肌和膈肌

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

下圖是血液循環(huán)和氣體交換示意圖，請據(jù)圖回答問題：

（1）肺泡與外界環(huán)境進行氣體交換是通過            實現(xiàn)的，肺泡中的氧氣是通過            作用進入血液的。
（2）圖中血管﹝⑥﹞的名稱是           ，﹝⑥﹞中流的是           血。
（3）血液由﹝④﹞射出，流經(jīng)﹝⑦﹞、﹝⑧﹞到﹝①﹞的循環(huán)途徑叫             ，﹝④﹞和﹝⑦﹞之間的瓣膜是           ，它控制血液只能按﹝④﹞→﹝⑦﹞的方向流動。
（4）實驗人員測定某人的肺泡氣、靜脈血、動脈血以及組織細胞中氧氣和二氧化碳含量的相對值，結(jié)果如下表所示：
 
A
B
C
D
氧氣
40
100
30
102
二氧化碳
46
42
50
40
據(jù)此請你判斷出代表靜脈血和組織細胞的字母分別是           、            。
（5）通過靜脈注射藥物治療急性扁桃體炎時，藥物需       次經(jīng)過心臟才能到達扁桃體。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

肺與外界氣體交換的最終結(jié)果是        通過肺進入人體血液，        通過人體血液進入到肺，最終排出體外。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下圖中能正確模擬吸氣時肺和膈肌活動情況的是

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

下圖是人體呼吸的示意圖，其中①表示肺泡與外界的氣體交換，②表示肺泡內(nèi)的氣體交換，③表示氣體在血液中的運輸，④表示組織間氣體交換。請回答：（8分）

（1）在過程①中，與吸入的氣體相比，呼出的氣體中含有較_________的二氧化碳。
（2）通過過程②，可把含氧較少的_________血變?yōu)楹踟S富的___________血。
（3）血液中運輸氧的血細胞是_____________,氧氣由這種細胞攜帶，經(jīng)過程________(填序號）運輸?shù)浇M織間，通過過程_________(填序號）進入組織細胞，供組織細胞進行________作用，分解___________,釋放能量。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

能正確表示呼吸作用的公式為（ ）
A．水+二氧化碳有機物+氧氣+能量
B．有機物+氧氣二氧化碳+水+能量
C．水+氧氣有機物+二氧化碳 +能量
D．有機物+二氧化碳水+氧氣+能量

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下表是某學習小組測量的明明同學的胸圍長度(厘米)。請問：明明同學的胸圍差是(　　)
狀　態(tài)
第一次
第二次
第三次
平靜時
80
80
81
盡力深吸氣時
90
90.5
91
盡力深呼氣時
78
78.2
77.4
A. 13.6厘米　　　　　　B. 12.3厘米
C. 12.6厘米  D. 10.5厘米

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下圖為肺泡內(nèi)的氣體交換示意圖。下列相關(guān)敘述不正確的是（   ）
A．與丙相比，甲內(nèi)的血液含有更多的二氧化碳
B．甲內(nèi)流的是靜脈血，丙內(nèi)流的是動脈血
C．過程a、b、c、d是通過人體的呼吸運動實現(xiàn)的
D．乙由一層上皮細胞構(gòu)成，利于進行物質(zhì)交換

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