甲表示一粒浸軟的菜豆種子，某同學(xué)用刀片在圖中虛線處將種子切斷，并畫出了示意圖乙，下面敘中錯誤的是
A．圖中③表示子葉
B．圖中①是由受精卵發(fā)育來的
C．圖中②的基本組成單位是細胞
D．圖中①②③中的染色體都相同
A

試題分析：對比種子的縱剖圖
圖中1應(yīng)是胚根，2是種皮，3是子葉．當一朵花完成傳粉與受精后子房的發(fā)育情況為：
。
點評：此題為基礎(chǔ)題，難度一般，解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握果實和種子的形成，可結(jié)合圖示對比記憶。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

下圖為大豆種子的解剖結(jié)構(gòu)圖，據(jù)圖回答問題：

（1）對種子起保護作用的是[ 5 ]__________
（2）種子萌發(fā)時，最先突破種皮發(fā)育成根的是[ 2 ]_________
（3）種子萌發(fā)后，發(fā)育成莖和葉的是[ 3 ]_________
（4）為種子萌發(fā)提供營養(yǎng)的是[ 4 ]__________
（5）綜上所述，_______實際上是幼小的植物體。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

人們常說的“豆瓣”實際上是指大豆種子的哪一部分？
A．胚根B．胚芽C．子葉D．胚軸

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

國家糧食部門明確規(guī)定，糧食儲存到規(guī)定年限（一般是4～5年）后，不能再作糧食出售，其依據(jù)主要是因為糧食儲存過久（  ）
A．種子的胚死亡而影響種子的萌發(fā)
B．呼吸作用消耗了大是的有機物而造成營養(yǎng)成分缺乏
C．種子生蟲消耗了大量的有機物而無法食用
D．種子發(fā)霉易引起中毒

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

種子萌發(fā)時需要一定的條件，霉爛的種子不能萌發(fā)是因為
A．缺水B．溫度低C．缺空氣D．胚不完整

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

右圖是菜豆種子結(jié)構(gòu)圖，請據(jù)圖回答問題。
 
(1).菜豆種子的胚是由        、        、        和胚軸四部分組成。
(2).菜豆種子中保護作用的是           。
(3).將來發(fā)育成根的是          ，發(fā)育成莖和葉的是          。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：探究題

我市某校的幾位同學(xué)對生物學(xué)知識情有獨鐘，經(jīng)常做一些有關(guān)生物學(xué)的小實驗，這次他們準備探究某些條件與大豆種子萌發(fā)的關(guān)系。　　
(一)實驗步驟：
(1)取三個無色透明的玻璃杯，分別標記A、B、C，并且在瓶底各鋪兩張餐巾各加適量水。
(2)取30粒黃豆種子分別放入A、B、C杯底的餐巾紙上。
(3)A杯不作處理，B杯用黑布全部罩住，C杯內(nèi)抽干氣體并密封。然后把A、B、C均置于24℃—27℃環(huán)境中�！　�
(二)實驗現(xiàn)象
幾天后，A、B兩杯內(nèi)的種子多數(shù)萌發(fā)，C杯內(nèi)種子無萌發(fā)現(xiàn)象。
(三)回答 問題：
(1)要證明光照對大豆種子萌發(fā)有無影響，你認為應(yīng)選用________作為對照實驗。
該實驗的結(jié)論是_________。該實驗的變量是________________。
(2)要證明空氣對種子萌發(fā)有無影響，你認為應(yīng)選用_______作為對照實驗。
(3)老師認為這幾位同學(xué)在實驗步驟2中的描述欠嚴密，處理欠妥當 ,請你指出其中一處不足:__________________________________。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列結(jié)構(gòu)中，花生和玉米種子共有的是
A．胚乳、種皮B．種皮、胚
C．果皮、種皮D．兩片肥厚的子葉

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

為了有好的收成，要在早春播種。采用“地膜覆蓋”的方法可以促進早出苗，其原因是
A．種子萌發(fā)需要遮光　　　　　B．避免了害蟲的破壞
C．阻擋了鳥類取食種子　　　　D．保溫、保濕、有利于萌發(fā)

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同步練習(xí)冊答案