【題目】隨著生活水平提高,很多家庭嘗試自制酸奶,其步驟如下:①新鮮的全脂或脫脂乳和糖混合→②煮沸→③冷卻(42℃~43℃)→④加入一些購買的新鮮酸奶→⑤發(fā)酵(放在室內溫暖的地方數小時,發(fā)酵時要將蓋密封)→⑥冷藏或食用.
(1)制作酸奶時,利用的細菌是_____,它能使牛奶變?yōu)樗崮,產生酸味的原因是發(fā)酵過程中產生了_____。
(2)制作酸奶前,容器煮沸的目的是_____。
(3)制作步驟的第④步“加入一些購買的新鮮酸奶”相當于進行_____。
(4)發(fā)酵時要將蓋密封,證明制作酸奶的過程中不需要_____。
【答案】乳酸菌 乳酸 高溫滅菌 接種 氧氣
【解析】
微生物的發(fā)酵技術在食品、藥品的制作中具有重要意義,如制饅頭或面包和釀酒要用到酵母菌,制酸奶和泡菜要用到乳酸菌,制醋要用到醋酸桿菌,制醬要用到霉菌。
(1)酸奶是以鮮牛奶為原料,加入乳酸菌發(fā)酵而成,牛奶經發(fā)酵后原有的乳糖變?yōu)槿樗,易于消化,所以具有乳酸風味,其營養(yǎng)成分與鮮奶大致相同,是一種高營養(yǎng)食品。
(2)制乳酸前,容器煮沸的目的是滅菌,防止雜菌的污染,加酸奶前容器要進行冷卻,原因是為了保持乳酸菌活性,防止乳酸菌被高溫殺死。
(3)購買的酸奶中有乳酸菌,加入一些購買的酸奶相當于接種了乳酸菌,使乳酸菌生長、繁殖、發(fā)酵產生乳酸。
(4)乳酸菌是一種厭氧菌,在無氧的條件下才能發(fā)酵產生乳酸,因此發(fā)酵時要加蓋密封,目的是為乳酸菌提供一個無氧的環(huán)境,有利于乳酸菌的發(fā)酵,也證明制作酸奶的過程不需要氧氣。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】將10枚白色圍棋子和黑色圍棋子放入甲盒子中,再將20枚白色圍棋子放在乙盒子中。然后每次從兩個盒子中各摸出一枚圍棋子作為一次組合,記錄黑、白圍棋子組合的情況。記錄結束后,將圍棋子各自放回原先的盒子里,搖晃盒子使圍棋子均勻混合,再各自摸出一枚圍棋子進行組合、記錄、放回。分10個小組,重復10次。記錄結果如下表:
1組 | 2組 | 3組 | 4組 | 5組 | 6組 | 7組 | 8組 | 9組 | 10組 | 合計 | 百分比 | |
白白 | 2 | 6 | 3 | 5 | 4 | 9 | 6 | 5 | 7 | 5 | 52 | 52% |
黑白 | 8 | 4 | 7 | 5 | 6 | 1 | 4 | 5 | 3 | 5 | 48 | 48% |
分析回答下列問題:
(1)如果用白色圍棋子代表人類體細胞中的X染色體,那么,抽到的(白白)組合代表的人類性別是__________(填男或女),黑色圍棋子代表__________(X或Y)染色體。
(2)為了使實驗更準確可靠,應如何處理以上數據____________________?
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【題目】生物適應環(huán)境是生物學科素養(yǎng)之一。下列能體現生物適應環(huán)境的是( )
A. 剛剛入藏的人出現較強烈的高原反應
B. 荷葉葉柄內中空有利于在水中呼吸
C. 走進山林中感覺空氣特別的清新
D. 水葫蘆作為外來物種影響本地生物的生存
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【題目】關于人體細胞內的染色體和基因,下列說法錯誤的是( 。
A. 卵細胞內包含X染色體
B. 染色體是成對存在的,每一對染色體的形態(tài)大小都相似
C. 控制某一性狀的一對基因分別在成對的染色體上
D. 在形成生殖細胞過程中,成對的基因隨成對的染色體分開而分開
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【題目】下列有關基因的敘述,不正確的是( )
A. 只有顯性基因控制的性狀才能表現出來
B. 具有特定遺傳效應的DNA片段叫基因
C. 在人的體細胞內,基因是成對存在的
D. 在生物傳宗接代過程中,傳下去的是控制性狀的基因而不是性狀
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【題目】近年來,食品、藥品安全越來越引起人們的重視。下列有關食品、藥品安全問題的看法或做法,正確的是( )
A.過期食物、藥品和飲料要降價銷售
B.發(fā)霉變質的食物不能用來喂養(yǎng)禽畜
C.老人、兒童應經常食用正規(guī)保健品
D.購買非處方藥都不用執(zhí)業(yè)醫(yī)師指導
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【題目】某興趣小組在觀察枯葉蛾時發(fā)現其腹部呈黃色,飛行時引人注目,但落地后卻形如一片枯葉。按照達爾文的觀點,下列對于這一現象的解釋,錯誤的是( 。
A. 枯葉蛾的體色和體態(tài)是自然選擇的結果
B. 為了應對敵害,枯葉蛾產生了定向的有利的變異
C. 在進化過程中,敵害對枯葉蛾的變異起到了定向選擇的作用
D. 在進化過程中,枯葉蛾也產生了不利于應對敵害的變異
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【題目】某體細胞含有10條染色體,1個體細胞連續(xù)分裂2次后,形成的細胞數目和每個新細胞中的染色體數分別是( 。
A.4個,5條B.8個,10條C.4個,10條D.8個,10條
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