【題目】在生態(tài)系統(tǒng)中，如果沒(méi)有分解者，那么

A．動(dòng)物和植物將會(huì)越來(lái)越繁盛 B．動(dòng)物和植物的遺體殘骸就會(huì)堆積成山

C．生態(tài)系統(tǒng)將會(huì)越來(lái)越大 D．生態(tài)系統(tǒng)依舊能夠維持

【答案】B

【解析】

試題分析：生態(tài)系統(tǒng)由非生物成分和生物成分組成，其中生物成分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者。其中分解者的主要作用是將動(dòng)植物遺體中的有機(jī)物分解為無(wú)機(jī)物，促進(jìn)自然界中的物質(zhì)循環(huán)。所以如果沒(méi)有了分解者，動(dòng)植物的遺體就不會(huì)被分解，動(dòng)植物的遺體殘骸就會(huì)堆積如山。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】取浸泡去皮的種子，放在紅墨水中染色15min～20min，請(qǐng)指出下列哪個(gè)選項(xiàng)表明種子具有生命力的最強(qiáng)（　�。�

A. 胚芽、胚根、子葉完全染成紅色

B. 胚芽、胚根、子葉全部未染上紅色

C. 胚芽、胚根、子葉略帶紅色

D. 胚芽、胚根、子葉部分紅色

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【題目】血液屬于（　�。�
A.上皮組織
B.神經(jīng)組織
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A．提供無(wú)光的條件 B．便于觀察

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【題目】某健康人前往被中東呼吸綜合征傳染病威脅的疫區(qū)旅行，該人屬于傳染病流行環(huán)節(jié)中的（　　）

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B.公雞嘗試?yán)@道取食
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】寄生在細(xì)菌體內(nèi)的病毒又叫（　�。�
A.植物病毒
B.動(dòng)物病毒
C.病原體
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小明因挑食導(dǎo)致缺鈣，醫(yī)生建議他補(bǔ)鈣的同時(shí)適量服用（　　）
A.維生素 D
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C.維生素 B
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同步練習(xí)冊(cè)答案