現(xiàn)在地球上進(jìn)化層度最高的植物類群是（ ）

A．藻類植物 B．苔蘚植物 C．裸子植物 D．被子植物

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東省潮州市饒平縣八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖是自然界中的物質(zhì)循環(huán)示意圖，據(jù)圖回答：

（1）兔子、鹿、樹和青草死亡后，它們的遺體會(huì)逐漸的消失，這是因?yàn)閳D中的[3] 把它們分解為[1] 和[2] ．

（2）在光照下，圖中的1和2被植物利用進(jìn)行 作用制造 ，進(jìn)一步被動(dòng)物利用．

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年安徽省合肥市瑤海區(qū)八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：探究題

實(shí)踐探究

生活在海洋中的一種雄三刺魚在繁殖季節(jié)腹部會(huì)變成紅色，同時(shí)雄三刺魚會(huì)對周圍紅色的物體發(fā)生攻擊行為．由此某生物興趣小組利用實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證雄三刺魚是否是根據(jù)紅顏色來辨別對手的．請完善設(shè)計(jì)并回答問題：

①提出問題：雄三刺魚辨別對手的根據(jù)是紅顏色？

②作出假設(shè)： ．

③實(shí)驗(yàn)過程：

a．在飼養(yǎng)雄三刺魚的水缸中放入有腹部不涂紅色、形似雄三刺魚模型A．

b．在飼養(yǎng)雄三刺魚的水缸中放入有腹部涂紅色、形似雄三刺魚模型B．

c．在飼養(yǎng)雄三刺魚的水缸中放入有腹部涂紅色、形狀不象雄三刺魚的模型C．

④雄三刺魚的這種攻擊行為屬于 行為．（填“先天性”或“學(xué)習(xí)”）

⑤若得出的結(jié)論是雄三刺魚是依據(jù)紅顏色來辨別對手的，則雄三刺魚攻擊 、 模型；若得出的結(jié)論是雄三刺魚是依據(jù)紅顏色和形狀來辨別對手的，則雄三刺魚攻擊 模型．

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年安徽省合肥市瑤海區(qū)八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列情況下，活細(xì)菌相對較少的是（ ）

A．用肥皂洗過的雙手 B．用清水洗過的雙手

C．拿著食物的雙手 D．打掃衛(wèi)生后沒有洗過的雙手

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年安徽省合肥市瑤海區(qū)八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

明朝李時(shí)珍編著的《本草綱目》記載的許多藥物都取自野生動(dòng)植物，便是利用生物多樣性的（ ）

A．潛在價(jià)值 B．間接價(jià)值 C．直接價(jià)值 D．觀賞價(jià)值

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年安徽省蚌埠市七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：填空題

某生物興趣小組的同學(xué)為研究植物的生命活動(dòng)，設(shè)計(jì)了A、B、C三個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置，實(shí)驗(yàn)在夏天某一晴朗的上午進(jìn)行．請據(jù)圖分析回答：

（1）中午，同學(xué)看到有的塑料袋內(nèi)壁上有一些小水珠，這是 作用散失的水分；下午，打開袋口，發(fā)現(xiàn)有的塑料袋內(nèi)的氣體可以使帶火星的細(xì)木條復(fù)燃，原因是植物的 作用強(qiáng)于 作用，因而制造的 多使木條復(fù)燃．

（2）傍晚，再次給植物套上塑料袋，扎緊袋口，第二天天一亮就打開袋口，發(fā)現(xiàn)有的塑料袋內(nèi)的氣體可以使燃燒的火柴熄滅，原因是植物進(jìn)行了 消耗了 ．

（3）植物體進(jìn)行蒸騰作用的主要器官是 ，若要證明該結(jié)論應(yīng)選取的實(shí)驗(yàn)裝置組合是圖 ．

（4）植物體蒸騰失水的“門戶”和進(jìn)行氣體交換的“窗口”是圖D中的[ ] ，它是由 圍成的空腔．

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年安徽省蚌埠市七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

有一則公益廣告：我國每年要消耗一次性木筷450億雙、相當(dāng)于要砍伐600萬棵成年大樹．專家估計(jì)，一棵樹的生態(tài)價(jià)值是其木材價(jià)值的9倍．下列對綠色植物的生態(tài)價(jià)值敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A．促進(jìn)生物圈中的水循環(huán)保持水土

B．引起地球溫室效應(yīng)

C．維持大氣中二氧化碳和氧氣的平衡

D．防風(fēng)固沙、消除噪音

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年安徽省蚌埠市七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于一顆大豆和一只麻雀的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A．它們的個(gè)體發(fā)育起點(diǎn)都是受精卵

B．它們的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位都是細(xì)胞

C．它們的結(jié)構(gòu)層次都是相同的

D．大豆的種子、麻雀的心臟都屬于器官

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科目：初中生物 來源：2015-2016山東臨沭青云中心中學(xué)八年級(jí)下學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

一朵被害蟲咬過的桃花不能結(jié)出果實(shí)，被害蟲咬去的結(jié)構(gòu)最可能是

A．花瓣 B．萼片

C．雄蕊 D．雌蕊

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