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從青蛙的生殖和發(fā)育來看，它有許多與魚類相似的地方：

（1）生殖上，都必須在________里才能完成。

（2）青蛙的幼體________必須生活在水中，青蛙的發(fā)育是________發(fā)育。

（3）蝌蚪有一個時期，從外形到內部結構都很像魚。生有________鰓，心臟只有________，只有一條循環(huán)路線。以上事實說明________。

答案：
解析：

（1）水

（2）蝌蚪,變態(tài)

（3）外,一心房一心室,兩棲動物和魚類有親緣關系


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

“黃梅時節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙．”春末夏初，青蛙“呱、呱、呱”的叫聲此起彼伏．如果尋聲找去，你會發(fā)現(xiàn)池塘中的青蛙正在抱對；不久后再來，會在水中看到小蝌蚪；如果繼續(xù)觀察下去，會看到青蛙外形那魔術般變化的過程（如圖所示）．請回答下列問題：
（1）青蛙的幼體--蝌蚪與魚類在形態(tài)、結構和生活環(huán)境等方面極其相似，從進化的角度看，說明兩者的關系是
兩棲類是由魚類進化來的
兩棲類是由魚類進化來的
．
（2）青蛙的個體發(fā)育起點是[
1
1
]
受精卵
受精卵
．從圖中可以看出，青蛙發(fā)育的全過程中，運動器官形成的先后順序為
尾→后肢→前肢
尾→后肢→前肢
．
（3）[8]主要的呼吸器官是
肺
肺
，同時兼用
皮膚
皮膚
輔助呼吸．
（4）青蛙的
生殖和發(fā)育
生殖和發(fā)育
都必須在水中進行，所以青蛙對水生環(huán)境的依賴性很強．

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科目：初中生物 來源： 題型：

精英家教網“黃梅時節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙”，春末夏處，青蛙“呱、呱、呱”的叫聲此起彼伏．如果尋聲找去，你會發(fā)現(xiàn)池塘中的青蛙正在抱對．不久，如果你再來，會在水中看到小蝌蚪．如果你繼續(xù)觀察下去，你會看到青蛙幼體外形變化的全過程．
（1）青蛙是兩棲動物的典型代表，兩棲動物的生殖和幼體發(fā)育必須在
 
中進行，幼體要經過
 
發(fā)育才能上陸地生活．
（2）能鳴叫的青蛙是
 
，它們的口角有一對鳴囊，青蛙“呱、呱、呱”鳴叫是為了
 
，雌雄蛙的抱對現(xiàn)象從獲得途徑是蛙的
 
行為，按功能也是蛙的
 
行為．蛙是體外受精，抱對有利于提高蛙卵的
 
．
（3）青蛙的幼體生活在水中，用
 
呼吸；成蛙即可生活在陸地上，又可生活在水中，主要用
 
呼吸，冬眠時則靠
 
進行呼吸．

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科目：初中生物 來源：2012年人教版初中生物八年級下7.1.3兩棲動物的生殖和發(fā)育練習卷（帶解析） 題型：綜合題

下圖是“田園衛(wèi)士”美譽的青蛙及其發(fā)展簡史，請讀圖回答

（1）青蛙的體色使它適于生活在何種環(huán)境中？
（2）圖中的[2]是由[1]       發(fā)育成的，它的呼吸器官是        。
（3）從蛙的發(fā)育簡史可以看出，它的發(fā)育過程屬于        發(fā)育。
（4）比較蝌蚪和成蛙在下列形態(tài)結構和生活習性上的不同點

 
四肢
尾
呼吸器官
生活環(huán)境
蝌蚪
 
 
 
 
成蛙
 
 
 
 
（5）從圖中可以看出，青蛙發(fā)育的起點是        。
（6）繁殖季節(jié)，雌雄蛙抱對目的在于                            。
（7）蝌蚪外形像魚，身體呈      形，有     ，用       呼吸，從這些事實可以推測出____________                                    。
（8）青蛙是農林害蟲的天敵，在山嶺地中放養(yǎng)青蛙來防治害蟲是否可行，為什么？（從蛙的生殖和發(fā)育上回答）

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科目：初中生物 來源：2012年人教版初中生物八年級下7.1.3兩棲動物的生殖和發(fā)育練習卷（解析版） 題型：綜合題

下圖是“田園衛(wèi)士”美譽的青蛙及其發(fā)展簡史，請讀圖回答

（1）青蛙的體色使它適于生活在何種環(huán)境中？

（2）圖中的[2]是由[1]        發(fā)育成的，它的呼吸器官是         。

（3）從蛙的發(fā)育簡史可以看出，它的發(fā)育過程屬于         發(fā)育。

（4）比較蝌蚪和成蛙在下列形態(tài)結構和生活習性上的不同點

 

四肢

尾

呼吸器官

生活環(huán)境

蝌蚪

 

 

 

 

成蛙

 

 

 

 

（5）從圖中可以看出，青蛙發(fā)育的起點是        。

（6）繁殖季節(jié)，雌雄蛙抱對目的在于                             。

（7）蝌蚪外形像魚，身體呈      形，有      ，用       呼吸，從這些事實可以推測出____________                                     。

（8）青蛙是農林害蟲的天敵，在山嶺地中放養(yǎng)青蛙來防治害蟲是否可行，為什么？（從蛙的生殖和發(fā)育上回答）

 

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科目：初中生物 來源：同步題 題型：讀圖填空題

下圖是“田園衛(wèi)士”美譽的青蛙及其發(fā)展簡史，請讀圖回答
(1)青蛙的體色使它適于生活在何種環(huán)境中？
(2)圖中的[2]是由[1]                      發(fā)育成的，它的呼吸器官是                        。
(3)從蛙的發(fā)育簡史可以看出，它的發(fā)育過程屬于                        發(fā)育。
(4)比較蝌蚪和成蛙在下列形態(tài)結構和生活習性上的不同點：
(5)從圖中可以看出，青蛙發(fā)育的起點是                          。
(6)繁殖季節(jié)，雌雄蛙抱對目的在于                             。
(7)蝌蚪外形像魚，身體呈                       形，有                     ，用                    呼吸，從這些事實可以推測出____________                                     。
(8)青蛙是農林害蟲的天敵，在山嶺地中放養(yǎng)青蛙來防治害蟲是否可行，為什么？（從蛙的生殖和發(fā)育上回答）

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