【題目】生物多樣性中最基本的多樣性是遺傳多樣性。（判斷對(duì)錯(cuò)）

【答案】正確
【解析】解：生物的性狀是由基因控制的，遺傳多樣性決定了生物性狀的多樣性，而生物性狀的多樣性體現(xiàn)在生物個(gè)體上，反映生物表現(xiàn)型的多樣性特征，也就是說生物的多樣性是由遺傳多樣性所決定的。生物細(xì)胞內(nèi)具有成千上萬個(gè)基因，因此每種生物都是一個(gè)豐富的基因庫。遺傳的多樣性導(dǎo)致了生物物種多樣性，它是生物進(jìn)化的基礎(chǔ)，是最基本的多樣性。故題干中的說法是正確的。
【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題，首先需要了解認(rèn)識(shí)生物的多樣性(生物種類的多樣性：具體體現(xiàn)；基因的多樣性：內(nèi)在實(shí)質(zhì)；生態(tài)系統(tǒng)的多樣性：外在形式，相互依賴，互相影響)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示為某些微小生物的形態(tài)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題

（1）A與C的結(jié)構(gòu)相比，A的細(xì)胞內(nèi)有DNA集中的區(qū)域，卻沒有成形的_____．

（2）B和D的菌體都是由許多細(xì)胞連接起來的_____構(gòu)成的．

（3）圖中，在釀酒、做面包和蒸饅頭時(shí)離不開[_____]_____．

（4）A、B、D在適宜的培養(yǎng)基中會(huì)大量繁殖，形成菌落．從菌落的_____，可以大致區(qū)分A和B、D．

（5）制作泡菜的原理就是利用乳酸菌使蔬菜中的有機(jī)物生成乳酸．泡菜壇的結(jié)構(gòu)，既要加蓋，還要用一圈水來封口，其中的科學(xué)道理是：不讓空氣進(jìn)入壇內(nèi)而保持壇內(nèi)_____的環(huán)境．因?yàn)槿樗峋挥性?/span>_____的環(huán)境下生存，才能把蔬菜中的有機(jī)物分解為_____．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】�？⒑ｒ�、珊瑚蟲等結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，它們有口無肛門，這些動(dòng)物稱為環(huán)節(jié)動(dòng)物。（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖中所有生物若要構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，還缺少分解者和________。

（2）該食物網(wǎng)中共有________條食物鏈，青蛙與蜘蛛的關(guān)系是________。

（3）該生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物進(jìn)行生命活動(dòng)所需能量最終來源于________。

（4）若圖Ⅱ表示圖Ⅰ中一條完整食物鏈的生物相對(duì)數(shù)量關(guān)系，則丙代表的生物是________。

（5）圖Ⅰ中屬于第四營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物有________________________。

（6）該生態(tài)系統(tǒng)中有害物質(zhì)累積最多的生物是_______。

（7）請(qǐng)書寫出圖Ⅰ食物網(wǎng)中最長(zhǎng)的食物鏈____________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為光合作用示意圖，若圖中數(shù)字表示光合作用的原料或產(chǎn)物，則①②③④分別表示下列哪種物質(zhì)（ ）

A.二氧化碳、氧氣、水、有機(jī)物

B.二氧化碳、水、有機(jī)物、氧氣

C.氧氣、水、有機(jī)物、二氧化碳

D.有機(jī)物、氧氣、二氧化碳、水

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】米勒實(shí)驗(yàn)說明，在一定的條件下，原始地球上的原始大氣中的各種成分是能夠轉(zhuǎn)變?yōu)?/span>的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】哺乳動(dòng)物的下列器官中，位于胸腔的是（ ）
A.心臟
B.胃
C.肝臟

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列動(dòng)物中，屬于節(jié)肢動(dòng)物的是( )

A. B. C. D.

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在光學(xué)顯微鏡下無法看到病毒。（判斷對(duì)錯(cuò)）

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