【題目】生物多樣性中最基本的多樣性是遺傳多樣性。(判斷對(duì)錯(cuò))

【答案】正確
【解析】解:生物的性狀是由基因控制的,遺傳多樣性決定了生物性狀的多樣性,而生物性狀的多樣性體現(xiàn)在生物個(gè)體上,反映生物表現(xiàn)型的多樣性特征,也就是說生物的多樣性是由遺傳多樣性所決定的。生物細(xì)胞內(nèi)具有成千上萬個(gè)基因,因此每種生物都是一個(gè)豐富的基因庫。遺傳的多樣性導(dǎo)致了生物物種多樣性,它是生物進(jìn)化的基礎(chǔ),是最基本的多樣性。故題干中的說法是正確的。
【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題,首先需要了解認(rèn)識(shí)生物的多樣性(生物種類的多樣性:具體體現(xiàn);基因的多樣性:內(nèi)在實(shí)質(zhì);生態(tài)系統(tǒng)的多樣性:外在形式,相互依賴,互相影響).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示為某些微小生物的形態(tài)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題

1AC的結(jié)構(gòu)相比,A的細(xì)胞內(nèi)有DNA集中的區(qū)域,卻沒有成形的_____

2BD的菌體都是由許多細(xì)胞連接起來的_____構(gòu)成的.

3)圖中,在釀酒、做面包和蒸饅頭時(shí)離不開[_____]_____

4A、BD在適宜的培養(yǎng)基中會(huì)大量繁殖,形成菌落.從菌落的_____,可以大致區(qū)分AB、D

5)制作泡菜的原理就是利用乳酸菌使蔬菜中的有機(jī)物生成乳酸.泡菜壇的結(jié)構(gòu),既要加蓋,還要用一圈水來封口,其中的科學(xué)道理是:不讓空氣進(jìn)入壇內(nèi)而保持壇內(nèi)_____的環(huán)境.因?yàn)槿樗峋挥性?/span>_____的環(huán)境下生存,才能把蔬菜中的有機(jī)物分解為_____

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】?⒑r、珊瑚蟲等結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,它們有口無肛門,這些動(dòng)物稱為環(huán)節(jié)動(dòng)物。(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖中所有生物若要構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),還缺少分解者和________

(2)該食物網(wǎng)中共有________條食物鏈,青蛙與蜘蛛的關(guān)系是________。

(3)該生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物進(jìn)行生命活動(dòng)所需能量最終來源于________。

(4)若圖Ⅱ表示圖Ⅰ中一條完整食物鏈的生物相對(duì)數(shù)量關(guān)系,則丙代表的生物是________。

(5)圖Ⅰ中屬于第四營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物有________________________。

(6)該生態(tài)系統(tǒng)中有害物質(zhì)累積最多的生物是_______。

(7)請(qǐng)書寫出圖Ⅰ食物網(wǎng)中最長(zhǎng)的食物鏈____________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為光合作用示意圖,若圖中數(shù)字表示光合作用的原料或產(chǎn)物,則①②③④分別表示下列哪種物質(zhì)( )

A.二氧化碳、氧氣、水、有機(jī)物

B.二氧化碳、水、有機(jī)物、氧氣

C.氧氣、水、有機(jī)物、二氧化碳

D.有機(jī)物、氧氣、二氧化碳、水

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】米勒實(shí)驗(yàn)說明,在一定的條件下,原始地球上的原始大氣中的各種成分是能夠轉(zhuǎn)變?yōu)?/span>的。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】哺乳動(dòng)物的下列器官中,位于胸腔的是( )
A.心臟
B.胃
C.肝臟

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列動(dòng)物中,屬于節(jié)肢動(dòng)物的是( )

A. B. C. D.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在光學(xué)顯微鏡下無法看到病毒。(判斷對(duì)錯(cuò))

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