想看清小腸內(nèi)表面的小腸絨毛，下列哪種做法最適宜（    ）
A．切開小腸后放在水中觀察
B．用倍數(shù)較高的顯微鏡觀察
C．用倍數(shù)較低的放大鏡觀察
D．切開后展開平放在白紙上觀察
A

試題分析：觀察豬小腸絨毛實(shí)驗(yàn)成敗的關(guān)鍵有4條：①小腸必須新鮮．②小腸內(nèi)壁必須洗干凈．③放大鏡的倍數(shù)要大一些．④把小腸內(nèi)外表面都放在清水中．在觀察前，必須先將小腸絨毛縱剖開，這樣可以比較仔細(xì)的觀察小腸的絨毛的結(jié)構(gòu)，如橫剖開，還是看不到小腸絨毛的結(jié)構(gòu)．放在清水中的原因是小腸黏膜的表面，有很多環(huán)形的皺襞，著生絨毛，絨毛飄于水中．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

試管中加入一些花生油，再加入足量的人工配制的消化液，充分振蕩后置于37。C的溫水中，一段時(shí)間后，植物油被消化了。則配制的消化液最理想的一組是--------------（    ）
A．唾液、胃液、腸液B．唾液、膽汁
C．膽汁、腸液、胰液D．唾液、胰液

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

利用下列哪組消化液，能夠很快消除容器中的油垢？(    )
A．唾液、胃液、腸液B．膽汁、腸液、胰液
C．胰液和腸液D．膽汁和胃液

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

將熟雞蛋的蛋白切成碎塊放入燒杯中。在適宜條件下，下列哪組消化液對其消化效率最高
A．膽汁、腸液B．唾液、胃液
C．腸液、胰液D．腸液、胃液

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（5分）食物進(jìn)入人體后，經(jīng)人體的消化、吸收、利用并形成殘?jiān)蛷U物被排出體外。下圖示相關(guān)的一部分生理過程，請結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答問題。

（1）食物中的蛋白質(zhì)，在消化道內(nèi)被消化的場所包括                 ，消化后的產(chǎn)物經(jīng)過過程【a】                 進(jìn)入A系統(tǒng)。
（2）在A系統(tǒng)的心房與心室間，心室與動(dòng)脈間有瓣膜，它的作用是             。
（3）經(jīng)過[e]和[f]過程，血液性質(zhì)的變化是                 。
（4）圖示中屬于排泄的途徑是哪幾條?                 （填字母）。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下圖是人體消化系統(tǒng)的一部分器官，下列敘述正確的是
A．①是小腸B．②是胃C．③是肝臟D．④是大腸

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

如圖表示淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)在消化道中各部位（依次用A、B、C、D、E表示）被消化的程度．圖中哪一條曲線表示蛋白質(zhì)的消化過程

A．X       B．Y        C．W     D．X，Y，W都是

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

在人體的消化系統(tǒng)中，最大的消化腺是(     )
A．肝臟B．胰腺C．唾液腺D．腸腺

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：探究題

實(shí)驗(yàn)探究。
(1)下圖為觀察唾液淀粉酶對淀粉的消化作用示意圖。

在A、B兩支試管中分別加入淀粉糊2毫升，再向A中加入2毫升清水，向B中加入2毫升唾液。據(jù)圖回答問題。
①如果分別向A、B兩試管中滴入2滴碘液，內(nèi)容物變藍(lán)色的試管是             。
②如果將兩支試管震蕩后，放入盛有37℃溫水的燒杯中浴熱十分鐘，內(nèi)容物變藍(lán)色的試管是                   。
③這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，設(shè)置A試管起               作用。
(2)“民以食為天，食以安為先”。假若現(xiàn)在買到一袋擔(dān)心摻有淀粉的劣質(zhì)奶粉(從包裝上很難分辨)，請根據(jù)你學(xué)過的知識(shí)幫助鑒別。
①取一支試管，加入2毫升奶粉溶解液。
②                                          。
③將試管震蕩后，觀察試管中內(nèi)容物顏色所發(fā)生的變化。
④若試管中內(nèi)容物         ，說明奶粉中摻有淀粉。否則，奶粉中未摻有淀粉。

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同步練習(xí)冊答案