【題目】菜豆種子和玉米種子的結(jié)構(gòu)相比，菜豆種子沒有的是（ ）
A.胚芽
B.胚乳
C.胚軸
D.子葉

【答案】B
【解析】玉米種子具有胚乳，只有一片子葉，營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在胚乳里；菜豆種子中沒用胚乳，具有兩片子葉，子葉肥厚，儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。

所以答案是：B


【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解種子的結(jié)構(gòu)的相關(guān)知識(shí)，掌握蠶豆種子：種皮、胚（胚芽、胚軸、胚根、子葉;玉米（果實(shí)）種子：（果皮和）種皮、胚、（胚芽、胚軸、胚根、子葉（1片））、胚．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小明發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽的發(fā)際線都是“V”字形，而自己的發(fā)際線是平直的。他利用所學(xué)的遺傳學(xué)知識(shí)來(lái)解釋這種性狀的遺傳規(guī)律。

（1）爸爸媽媽的發(fā)際線是“V”字形，而小明的發(fā)際線是平直的，這種現(xiàn)象叫__________________。

（2）“V”形發(fā)際和平直發(fā)際在遺傳學(xué)上可稱為_________，其中________為隱性性狀。

（3）爸爸媽媽通過(guò)________________將控制發(fā)際形狀的基因傳遞給小明。

（4）如果用A、a表示控制發(fā)際形狀的基因，控制小明發(fā)際形狀的基因組成為________。

（5）如果小明的爸爸媽媽再生一個(gè)孩子，這個(gè)孩子是__________發(fā)際的可能性更大。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】軟體動(dòng)物的身體表面通常有貝殼，貝殼和節(jié)肢動(dòng)物的外骨骼有相似的功能，它們都（ ）

A. 有利于動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)

B. 有利于動(dòng)物的捕食

C. 有利于動(dòng)物的生長(zhǎng)

D. 有利于保護(hù)動(dòng)物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一對(duì)夫婦第一胎生了個(gè)兒子，第二胎就想生個(gè)女兒，湊個(gè)“好”字，為此他們前來(lái)醫(yī)院咨詢，如果你是接待他們的醫(yī)生，你會(huì)如何跟他們進(jìn)行科學(xué)的解釋？（ ）

A.第一胎生了兒子，那么第二胎生女兒的概率為100%

B.酸兒辣女，想生女兒可以多吃點(diǎn)麻辣食品

C.每次生育，生男生女的概率是均等的

D.生男生女是由母親決定，只要母親想生女兒，第二胎就一定能生女兒

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】種子之所以能萌發(fā)長(zhǎng)成幼苗，是因?yàn)榉N子的結(jié)構(gòu)中有（ ）
A.胚軸
B.胚
C.胚芽
D.胚根

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為人體血液循環(huán)示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答問題：

（1）血液運(yùn)輸?shù)膭?dòng)力器官是____________。

（2）請(qǐng)寫出以下序號(hào)所代表結(jié)構(gòu)的名稱：3____________ 、7____________。

（3）血液由2射出，流經(jīng)5、6到3的循環(huán)途徑叫____________循環(huán)。

（4）在M→N處由于血液與____________之間發(fā)生了氣體交換，血液由動(dòng)脈血變成了靜脈血。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列是一些關(guān)于呼吸過(guò)程的曲線圖和模型，說(shuō)法正確的是（ ）

A.圖1中BC段對(duì)應(yīng)圖3的甲

B.圖2中甲到乙的過(guò)程代表著呼氣

C.圖3中的甲圖的B模擬的是肺

D.圖3中的乙模擬的是膈肌舒張，膈頂位置下降

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】種莊稼要施肥，養(yǎng)花種草也要施肥�！胺省钡闹饕饔檬翘峁┲参锷L(zhǎng)需要的（ ）
A.水
B.有機(jī)物
C.無(wú)機(jī)鹽
D.維生素

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示人體的不同結(jié)構(gòu)層次，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（1）[A]細(xì)胞是新生命的起點(diǎn)，[A]是______。

（2）細(xì)胞通過(guò)____形成[B]；[B]通過(guò)______形成[C]，在此過(guò)程中，細(xì)胞的形態(tài)和功能產(chǎn)生了差異。

（3）在如圖的結(jié)構(gòu)層次中，人體有而植物沒有的是[E]_______。

（4）獲得 2014 年諾貝爾生理學(xué)獎(jiǎng)的三位科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了組成大腦定位系統(tǒng)的細(xì)胞，這些細(xì)胞構(gòu)成人體四大組織中的_____組織。

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同步練習(xí)冊(cè)答案