15．活細胞能夠讓有用的物質進入細胞，把其他物質擋在細胞外，同時，細胞內產生的廢物能夠排出，而又不讓細胞內有用的物質隨便流出．在這一系列過程中，起重要作用的結構是（　�。�
A．細胞膜B．細胞壁C．細胞核D．細胞質

分析 植物細胞和動物細胞都具有細胞膜，細胞膜具有保護，控制物質進出的作用，分析作答．

解答 解：A、細胞膜能控制物質的進出，既不讓有害的物質進來，也不讓有用的物質輕易出去，具有選擇透過性，也有保護作用，A正確；
B、細胞壁位于細胞的最外面，起到保護和支持作用，B錯誤；
C、細胞核內含遺傳物質，對生物的遺傳具有重要的意義，C錯誤；
D、細胞質具有流動性，加速了細胞內外物質的交換，D錯誤．
故選：A

點評 明確動植物細胞的結構及各部分的功能是解題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．美國人把蘑菇譽為“上帝的食物”，日本人認為蘑菇位于“植物食品的頂峰”，由此可見蘑菇營養(yǎng)價值之高．我們大多食用蘑菇的整個在地上的部分，這部分叫（　�。�
A．菌蓋B．子實體C．菌絲D．孢子

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．據(jù)聊城新聞網(wǎng)報道：2015年5月13日上午，一群黑翅長腳鷸在東昌湖南關橋以西水域自由飛翔（如圖），黑翅長腳鷸是屬瀕危物種．該鳥類不只善于鳴叫，而且善于飛行，下列各項中，與鳥類飛行生活無直接關系的是（　�。�
A．身體呈流線型，體表被覆羽毛B．胸肌發(fā)達
C．骨骼輕，長骨中空，內充空氣D．具有堅硬的角質喙

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．在鳥卵的結構中，能夠發(fā)育成胚胎的是（　�。�
A．卵黃B．胚盤C．卵白D．卵殼

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

10．一切生命都有生殖發(fā)育的能力，以使生命保持連續(xù)性，使生物圈多姿多彩，請完成下列有關生殖發(fā)育的問題
（1）綠色開花植物通常是用種子來繁殖新個體的，屬于有性生殖的類型．果樹的栽培常用的方法是嫁接，這種方法屬于無性生殖的類型
（2）人類的生殖是通過生殖系統(tǒng)來完成的，人體的主要生殖器官是睪丸和卵巢
（3）絕大多數(shù)真菌的生殖方式是孢子生殖．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．根能不斷生長的原因是（　　）
A．成熟區(qū)細胞分裂B．分生區(qū)細胞分裂和伸長區(qū)細胞伸長
C．伸長區(qū)細胞的伸長D．分生區(qū)細胞分裂

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

7．如圖是“觀察人的口腔上皮細胞”的實驗，請據(jù)圖回答下列問題
（1）某同學制作臨時裝片時的操作如圖1所示，正確的操作順序是②①④③．
（2）甲、乙兩位同學各自制作了人口腔上皮細胞的臨時裝片，并在低倍鏡下觀察，觀察到的物像如圖2所示，你認為觀察效果較好的是甲同學；另一位同學觀察效果不好，請你分析問題發(fā)生的原因乙同學的出現(xiàn)氣泡，蓋蓋玻片操作有誤．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

4．節(jié)肢動物生長發(fā)育過程中有“蛻皮”現(xiàn)象，所謂的“皮”實際是外骨骼，具有保護和支持內部柔軟器官、防止水分蒸發(fā)的作用．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．我們家鄉(xiāng)夏季的主要糧食作物是玉米，通常是雌雄同株，頂部生長雄花序，側生雌花序．如圖所示，一株由紫色玉米粒發(fā)育成的植株A，與一株由黃色玉米粒發(fā)育成的植株B相鄰種植，發(fā)現(xiàn)A植株玉米穗上的籽粒均為紫色，而B植株玉米穗上籽粒有黃色和紫色兩種．已知玉米的紫色和黃色這對相對性狀由基因Y和y控制．請分析回答：
（1）如圖所示，玉米的花粉既可以落到同一植株的柱頭上（如雜交I），也可以落在其他植株的柱頭上（如雜交II），玉米的這種傳粉方式屬于異花傳粉．自然狀態(tài)下，玉米的這種傳粉需要風作為媒介．根據(jù)花蕊的不同，玉米花是單性花．
（2）植株B上所結紫色籽粒的基因組成是Yy．黃色籽粒的基因組成是yy．
（3）為探究植株A所所結紫色玉米粒的基因組成，某同學隨機選取了植株上2粒紫色種子單獨隔離種植，所結玉米籽粒全為紫色．該同學即判斷植株A上所有紫色籽粒的基因組成都是YY．可老師認為他的結論不科學，原因是這樣的樣本太少，實驗有偶然性．
（4）若在傳粉時節(jié)正好遇上天下大雨，會造成減產，其原因是傳粉不足．

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