【題目】大熊貓是國家一級保護(hù)動物。為保護(hù)大熊貓而建立的自然保護(hù)區(qū)是（ ）

A．梅花山自然保護(hù)區(qū) B．武夷山自然保護(hù)區(qū)

C．陜西省洋縣保護(hù)區(qū) D．四川省臥龍自然保護(hù)區(qū)

【答案】D

【解析】

試題分析：四川的臥龍、王朗、九寨溝自然保護(hù)區(qū)主要是保護(hù)大熊貓等生物。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生態(tài)系統(tǒng)中的各種生物在物質(zhì)循環(huán)中都有各自的作用，如圖一所示．圖二是某污水處理廠的曝氣池，池中正在利用一些需氧的細(xì)菌處理生活污水中的有機(jī)物，請你據(jù)圖回答下列問題：

(1)圖一中生物①能把動植物遺體以及動物糞便中的有機(jī)物分解成②________和④________�？梢姠僭谏飯D中的主要作用是________________。圖二中所利用的細(xì)菌與圖一中的動植物相比，在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是________________________。

(2)污水引入曝氣池后，需要為細(xì)菌提供良好環(huán)境，以提高污水處理的效率。其中，向曝氣池內(nèi)持續(xù)不斷地通入空氣，目的是________________________________；提供適宜的溫度以保證________________。生活中，我們把食物放在冰箱中保存就是為了________________。

(3)如果環(huán)境不適宜，甚至環(huán)境惡劣時，有些細(xì)菌就會形成________來度過不良環(huán)境無法起到處理污水的作用。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖為縮手反射的反射弧模式圖，請分析并回答：

(1) 如果①表示感受器，⑥表示效應(yīng)器，那么圖中下列數(shù)字所表示的結(jié)構(gòu)名稱是: ②表示___________③表示____________⑤表示______________

(2) 神經(jīng)沖動在反射弧中的傳導(dǎo)順序是________________

A．④-⑤-③-①-② B．②-①-③-⑤-④C．①-②-③-⑤-⑥ D．⑥-⑤-③-②-①

(3) 如因意外傷害事故，圖中的③遭到損傷，則縮手反射活動_________(選填“能”或“不能”)發(fā)生。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】山東東阿又稱“喜鵲之鄉(xiāng)”，每年飛行于黃河森林公園的喜鵲多達(dá)幾萬只。下面是鳥的標(biāo)本、鳥的骨骼模型和鳥的部分呼吸器官示意圖，據(jù)圖回答下列問題。

（1）觀察圖一可知，鳥與飛行相適應(yīng)的外部形態(tài)結(jié)構(gòu)特點有:①身體呈______________，可_________________________ 。②前肢變成_________，使鳥能振翅高飛或平穩(wěn)滑翔。

（2）觀察圖二可知，鳥的骨骼與飛行相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點有：①骨骼輕、薄、堅固，有的骨（如標(biāo)號〔1〕所指的骨）內(nèi)部__________，可__________。②胸骨有高聳的〔 〕________，可附著發(fā)達(dá)的__________，為飛行提供強(qiáng)大的動力。

（3）觀察圖三可知，鳥有與肺相通的〔 〕__________，該結(jié)構(gòu)具有__________的作用，從而提高了肺內(nèi)氣體交換的效率。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)中一部分生物之間的關(guān)系，請根據(jù)圖示回答：

（1）從圖中可以看出：生產(chǎn)者與消費者之間是________________關(guān)系。

（2）圖中所有動物可統(tǒng)稱為______________，其中狐與鷹之間的關(guān)系是_____________。

（3）生態(tài)系統(tǒng)的組成成分除了圖中表示的成分以外，還缺少____________和_______________。

（4）從圖中可以看出：生產(chǎn)者、消費者和分解者之間是___________的關(guān)系， 它們組成了生態(tài)系統(tǒng)的_______部分。

（5）生態(tài)系統(tǒng)的組成成分除了上述三者以外，還有___________部分，如_______、________和水等。

（6）圖中有____________條食物鏈，寫出其中最長一條是_______________。

（7）分解者能把動物尸體、植物落葉等中的___________分解成簡單的物質(zhì)。

（8）一個生態(tài)系統(tǒng)中的很多條食物鏈彼此交錯連接，形成了食物網(wǎng)，生態(tài)系統(tǒng)中的________和______________就是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物分類是研究生物的一種基本方法。分類等級中，最基本的分類單位是（ ）

A．門 B．綱 C．科 D．種

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】依據(jù)圖①～④，下列說法錯誤的是（　�。�

A. ②③作為分解者，它們在自然界里二氧化碳等物質(zhì)的循環(huán)過程中有著重要作用

B. 把①放在高于細(xì)胞液濃度的溶液中，細(xì)胞會失水，甚至死亡

C. ④的結(jié)構(gòu)是由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部遺傳物質(zhì)組成，營寄生生活

D. ②③的共同點是細(xì)胞中都有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞核、葉綠體

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖示意人體產(chǎn)生屈肘和伸肘動作，以下說法不正確的是（ ）

A. 圖乙中骨骼肌中間較粗的部分是②肌腹，兩端較細(xì)的呈乳白色的部分是①肌腱

B. 甲圖中示意產(chǎn)生伸肘動作，此時肱三頭肌收縮

C. 與骨相連的骨骼肌至少是由兩組肌肉相互配合活動

D. 屈肘和伸肘都是簡單反射，不需要神經(jīng)系統(tǒng)的參與

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】北宋歐陽修的詩句“西湖春色歸，春水綠于染”及唐朝劉禹錫的詩句“苔痕上階綠，草色入簾青”中主要描述的植物類群是（ ）

A．藻類植物和苔蘚植物 B．藻類植物和蕨類植物

C．苔蘚植物和蕨類植物 D．蕨類植物和被子植物

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同步練習(xí)冊答案