【題目】艾滋病是一種免疫缺陷病，又稱獲得性免疫缺陷綜合征(AIDS)，是一種嚴(yán)重威脅人類健康的傳染病。提高對(duì)艾滋病的認(rèn)識(shí)，普及預(yù)防艾滋病知識(shí)，是防止艾滋病傳染的有效措施。下列預(yù)防艾滋病傳播的宣傳畫中，代表不會(huì)傳播艾滋病的途徑是(　　)

A. B. C. D.

【答案】D

【解析】HIV主要存在于感染者和病人的血液、精液、陰道分泌物、乳汁中。因此艾滋病的傳播途徑主要有：A性傳播（與已感染的伴侶發(fā)生無(wú)保護(hù)的性行為）、B靜脈注射吸毒（與他人共用被感染者使用過(guò)的、未經(jīng)消毒的注射工具，是一種非常重要的HIV傳播途徑）、C母嬰傳播（在懷孕、生產(chǎn)和母乳喂養(yǎng)過(guò)程中，感染HIV的母親可能會(huì)傳播給胎兒及嬰兒）、血液及血制品傳播（輸入被HIV污染的血液及其血液制品）等。但是，交談、握手擁抱、禮節(jié)性親吻、同吃同飲、共用廁所和浴室、共用辦公室、公共交通工具、娛樂(lè)設(shè)施等日常生活接觸不會(huì)傳播HIV。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在下列幾種單細(xì)胞生物中，沒(méi)有成形細(xì)胞核的是（　　）

A. 衣藻 B. 草履蟲(chóng) C. 酵母菌 D. 大腸桿菌

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究“光對(duì)鼠婦生活的影響”的實(shí)驗(yàn)中，至少應(yīng)在每個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置中放幾只鼠婦，這樣做的原因是什么（ ）

A. 10;利于觀察 B. 5;使鼠婦自由地運(yùn)動(dòng) C. 10;減少誤差 D. 5;利于觀察

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某生物興趣小組為探究“廢舊電池對(duì)水質(zhì)的影響及防治”，開(kāi)展了以下研究活動(dòng)。

(一)查閱資料

資料1：廢舊電池丟棄到自然界腐爛后，因含汞、鉛、銅等有害物質(zhì)易造成水質(zhì)污染。

資料2：滿江紅為常見(jiàn)的水生蕨類植物，在美化水體景觀、凈化水質(zhì)、保持河道生態(tài)平衡方面有顯著功效。

(二)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案及數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)(見(jiàn)下表)

項(xiàng)目

A

B

C

D

E

加無(wú)污染河水的量(毫升)

1000

1000

1000

1000

1000

加7號(hào)廢電池的數(shù)量(節(jié))

0

2

1

2

2

加滿江紅的數(shù)量(克)

0

0

0

15

30

放同樣大小的小魚(yú)的數(shù)目(條)

5

5

5

5

5

平均小魚(yú)存活的時(shí)間(天)

15

3

5

8

10

結(jié)合上述有關(guān)內(nèi)容，請(qǐng)完善下列探究活動(dòng)：

(1)表中B和E這組對(duì)照實(shí)驗(yàn)的變量是_________，得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是_______。

(2)為探究廢電池是否會(huì)污染水質(zhì)，則應(yīng)選擇________進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)。

(3)請(qǐng)?jiān)谧鴺?biāo)圖中畫一個(gè)說(shuō)明不同濃度的廢電池浸出液對(duì)小魚(yú)存活影響的曲線圖。

______

(三)實(shí)驗(yàn)反思(略)

(四)交流討論

廢舊電池不能隨意亂丟，應(yīng)放在指定的容器內(nèi)，以便集中無(wú)害化處理。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】資料顯示,我國(guó)每年新增宮頸癌病例遠(yuǎn)高于世界平均水平。研究表明，感染人乳頭瘤病毒(簡(jiǎn)稱HPV)是導(dǎo)致宮頸癌發(fā)生的最高風(fēng)險(xiǎn)因素。為此,科學(xué)家研發(fā)了HPV疫苗,以有效的預(yù)防人乳頭瘤病毒的感染,進(jìn)而降低宮頸癌的發(fā)病率。下圖為某年我國(guó)腫瘤登記地區(qū)宮頸癌發(fā)病率隨年齡變化的曲線圖。下列描述錯(cuò)誤的是（ ）

A. 人乳頭瘤病毒屬于抗原

B. 女性通過(guò)接種HPV疫苗獲得的免疫屬于非特異性免疫

C. 接種疫苗后人體血液中產(chǎn)生的專門抵抗這種病原體的蛋白質(zhì)為抗體

D. 宮頸癌高發(fā)年齡在45歲左右

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某生物興趣小組通過(guò)制作小型生態(tài)瓶開(kāi)展生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的探究實(shí)驗(yàn)，選擇如下的實(shí)驗(yàn)材料用具：帶瓶塞的透明玻璃瓶、凡士林、金魚(yú)藻、米蝦、蘋果螺、孔雀魚(yú)、細(xì)沙、河水、不透光的盒子。實(shí)驗(yàn)裝置如下圖所示：

請(qǐng)回答問(wèn)題：

（1）本裝置可以研究的問(wèn)題有______和_______對(duì)生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的影響。

（2）金魚(yú)藻在該生態(tài)系統(tǒng)中屬于________者。

（3）在A、B、C三個(gè)生態(tài)瓶中，維持時(shí)間最長(zhǎng)的應(yīng)該是___________。最短的應(yīng)該是______。

（4）蘋果螺偏植食性雜食螺類，每月都能繁殖數(shù)以百計(jì)的后代，其后代可供給魚(yú)蝦作為食物。米蝦是河中常見(jiàn)的可愛(ài)小蝦，也是偏植食性的雜食動(dòng)物，每月都繁殖，初生后代小巧美味，是魚(yú)類的最愛(ài)。著名的孔雀魚(yú)為雜食性動(dòng)物，以適應(yīng)性強(qiáng)和繁殖力強(qiáng)而著稱。請(qǐng)根據(jù)以上取食關(guān)系，寫出該生態(tài)系統(tǒng)中最長(zhǎng)的一條食物鏈：__________________________________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的是細(xì)胞分裂和分化的過(guò)程，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）人體是由受精卵通過(guò)圖中的①②③所示的細(xì)胞_____形成許多細(xì)胞，該過(guò)程只有細(xì)胞_____的增多，細(xì)胞的_____不變．再通過(guò)④所示的細(xì)胞_____形成不同的組織．

（2）不同的組織按一定的次序構(gòu)成器官，例如胃．胃由_____、_____等組織構(gòu)成．（寫出2種）．

（3）請(qǐng)把圖中的生物體結(jié)構(gòu)層次填寫完整．

________

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】環(huán)境中影響生物的______和_____的因素叫做生態(tài)因素。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】地球上生活著150多萬(wàn)種動(dòng)物。我國(guó)是世界上擁有野生動(dòng)物種類最多的國(guó)家之一。下面是某中學(xué)生物興趣小組的同學(xué)收集到的部分動(dòng)物圖片。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）若將圖中動(dòng)物分成ACDF和BE兩類，則分類依據(jù)是______。

（2）動(dòng)物E的身體外面有堅(jiān)韌的防止水分散失的______。

（3）動(dòng)物B依靠體表的______協(xié)助運(yùn)動(dòng)，動(dòng)物F適于水中生活的呼吸器官和運(yùn)動(dòng)器官分別是______。

（4）動(dòng)物D的體腔內(nèi)有______，將體腔分成兩部分，該結(jié)構(gòu)增強(qiáng)了氣體交換能力。

（5）圖中所示動(dòng)物中，體溫恒定的有______（填字母），這增強(qiáng)了對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力。

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同步練習(xí)冊(cè)答案