【題目】下列動(dòng)物保護(hù)中,屬于遷地保護(hù)的是( 。
A. 鹽城沿海灘涂珍禽國家級(jí)自然保護(hù)區(qū)的丹頂鶴
B. 臥龍國家級(jí)自然保護(hù)區(qū)的大熊貓
C. 大豐麋鹿國家級(jí)自然保護(hù)區(qū)中的麋鹿
D. 南京紅山動(dòng)物園中的獅子
【答案】D
【解析】
保護(hù)生物多樣性最為有效的措施是建立自然保護(hù)區(qū),建立自然保護(hù)區(qū)是指把包含保護(hù)對(duì)象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來,進(jìn)行保護(hù)和管理。又叫就地保護(hù)。為保護(hù)國家野生動(dòng)物丹頂鶴,我國在江蘇鹽城沿海灘涂建立了第一個(gè)海涂型珍禽國家級(jí)自然保護(hù)區(qū),臥龍國家級(jí)自然保護(hù)區(qū)的大熊貓、大豐麋鹿國家級(jí)自然保護(hù)區(qū)中的麋鹿,這些保護(hù)屬于就地保護(hù)。
除了建立自然保護(hù)區(qū)之外,人們還把瀕危物種遷出原地,移入動(dòng)物園、水族館和瀕危動(dòng)物繁育中心,進(jìn)行特殊的保護(hù)和管理。又叫遷地保護(hù)。如南京紅山動(dòng)物園中的獅子。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】我國科學(xué)家屠呦呦因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)“青蒿素”——一種用于治療瘧疾的藥物,挽救了數(shù)百萬人的生命而獲得2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。青蒿素主要是從青蒿(又名黃花蒿)中直接提取得到的。觀察發(fā)現(xiàn),青蒿這種植物夏季開花,結(jié)瘦果,葉互生,莖直立,主根單一、垂直,據(jù)此可推斷青蒿屬于哪種植物?( )
A.藻類植物
B.苔蘚植物
C.裸子植物
D.被子植物
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在探究“饅頭在口腔中的變化”實(shí)驗(yàn)時(shí),對(duì)饅頭進(jìn)行了以下三種處理:
試管 | 實(shí)驗(yàn)材料 | 唾液 | 清水 | 處理方法 |
1 | 饅頭碎屑 | 2毫升 | 0毫升 | 充分?jǐn)嚢韬蠓湃?7℃溫水中 |
2 | 饅頭碎屑 | 0毫升 | 2毫升 | 充分?jǐn)嚢韬蠓湃?7℃溫水中 |
3 | 饅頭塊 | 2毫升 | 0毫升 | 不攪拌,直接放入37℃溫水中 |
(1)2和3是不是一組對(duì)照實(shí)驗(yàn) ,為什么? 。
(2)5—10分后取出三支試管,各滴加2滴碘液,搖勻,發(fā)現(xiàn) 號(hào)試管中的饅頭遇碘后不變藍(lán); 號(hào)試管中的饅頭部分變藍(lán)色; 號(hào)試管中的饅頭全變藍(lán)色。
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:饅頭變甜與 、 以及 都有關(guān)系。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于眼與視覺形成正確的是( )
A. 近視眼的成因是眼球的前后徑過長或晶狀體的凸度過大
B. 人能看清遠(yuǎn)近不同的物體,是因?yàn)橥椎拇笮】梢哉{(diào)節(jié)
C. “金發(fā)碧眼”用來形容外國女郎,“碧眼”指的是眼球中的鞏膜結(jié)構(gòu)
D. 對(duì)光線具有折射作用的結(jié)構(gòu)主要是眼球中的玻璃體
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】細(xì)胞是構(gòu)成生物體的基本單位。以下對(duì)植物體結(jié)構(gòu)的層次關(guān)系表述科學(xué)的是( )
A.細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→植物體
B.細(xì)胞→器官→組織→系統(tǒng)→植物體
C.細(xì)胞→組織→器官→植物體
D.細(xì)胞→器官→組織→植物體
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列是使用顯微鏡的低倍鏡觀察裝片的步驟,正確的操作順序是( )
①轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒上升到一定高度,將裝片放在載物臺(tái)上,并用壓片夾壓住,使標(biāo)本正對(duì)通光孔中心;
②雙手轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋,使鏡筒緩緩上升,直至視野中出現(xiàn)物像。若物像比較模糊,可以再略微轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使物像更清晰。
③從側(cè)面注視物鏡,雙手緩慢轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒下降,直到物鏡剛好接近玻片;
④轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,使低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔;
⑤轉(zhuǎn)動(dòng)遮光器和反光鏡,直到整個(gè)視野均勻白亮為止;
A.①②③④⑤
B.④⑤③②①
C.②④①⑤③
D.④⑤①③②
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】使用顯微鏡的正確步驟是( )
①對(duì)光,有雪白的視野②、調(diào)節(jié)粗、細(xì)準(zhǔn)焦螺旋等結(jié)構(gòu),看清物象③放玻片標(biāo)本,用壓片夾壓、苋〕鲲@微鏡放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上⑤收鏡
A.①②③④⑤
B.④①③②⑤
C.④①②③⑤
D.⑤③①②④
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【題目】(5分)某中學(xué)對(duì)本校八年級(jí)學(xué)生及家庭成員中能卷舌和不能卷舌的遺傳情況進(jìn)行抽樣調(diào)查,統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下表:
組別 | 父母性狀 | 被調(diào)查家庭數(shù)量 | 學(xué)生性狀及數(shù)量 | |
能卷舌 | 不能卷舌 | |||
第一組 | 能卷舌×能卷舌 | 150 | 124 | 26 |
第二組 | 能卷舌×不能卷舌 | 56 | 41 | 15 |
第三組 | 不能卷舌×不能卷舌 | 20 | 0 | 20 |
(1)能卷舌和不能卷舌在遺傳學(xué)上稱為 。
(2)根據(jù)第 組數(shù)據(jù),可以判斷出能卷舌是顯性性狀,不能卷舌是隱性性狀。
(3)不能卷舌是因?yàn)樗麄凅w內(nèi)缺少能卷舌基因,這說明基因與性狀的關(guān)系是 。
(4)請(qǐng)寫出第二組家庭父母中,能卷舌個(gè)體可能的基因組成: (顯性基因用A表示,隱性基因用a表示)。
(5)某學(xué)生不能卷舌,但其父母卻都能卷舌。如果該父母再生一個(gè)孩子,這個(gè)孩子為能卷舌的可能性是 。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】螞蟻是同學(xué)們熟悉的昆蟲,一到夏天我們就能看到它們忙碌的身影。
(1)螞蟻的發(fā)育要經(jīng)過________、幼蟲、蛹、成蟲四個(gè)時(shí)期,而且幼蟲與成蟲在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性有明顯差別,像這樣的發(fā)育過程稱為變態(tài)發(fā)育中的____________發(fā)育。
(2)蝗蟲與螞蟻的發(fā)育不同點(diǎn)是蝗蟲沒有________這一時(shí)期。
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