【題目】下列有關(guān)微生物的敘述正確的是（　�。�

A. ①只能寄生在活的細(xì)胞內(nèi)

B. ②通過(guò)形成芽袍繁殖后代

C. 人們制作酸奶、泡菜離不開(kāi)③

D. ②③都屬于真核生物

【答案】A

【解析】

（1）圖中①病毒、②細(xì)菌、③酵母菌．

（2）病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，僅由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成，不能獨(dú)立生存，只有寄生在活細(xì)胞里才能進(jìn)行生命活動(dòng)．

（3）細(xì)菌是原核生物，酵母菌是真核生物，人們制作酸奶、泡菜離不開(kāi)乳酸菌。

A、①病毒不能獨(dú)立生活，只能寄生在活的細(xì)胞內(nèi)，正確；

B、②通過(guò)分裂繁殖后代而不是形成芽袍繁殖后代，錯(cuò)誤；

C、人們制作酸奶、泡菜離不開(kāi)乳酸菌而不是③酵母菌，錯(cuò)誤；

D、②細(xì)菌屬于原核生物，③酵母菌屬于真核生物，而不是都屬于真核生物，錯(cuò)誤

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的敘述,錯(cuò)誤的是(　　)

A. 運(yùn)動(dòng)方式多種多樣

B. 需要消耗能量

C. 動(dòng)物通過(guò)運(yùn)動(dòng)主動(dòng)地適應(yīng)環(huán)境

D. 都只是依靠運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)來(lái)完成運(yùn)動(dòng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】觀察是科學(xué)探究的一種基本方法�？茖W(xué)觀察可以直接用________，也可以借助________、顯微鏡、________等儀器，或利用________、攝像機(jī)、錄音機(jī)等工具，有時(shí)還需要________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】肺與外界的氣體交換是通過(guò)呼吸運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)的，當(dāng)胸廓容積擴(kuò)大時(shí)，肺內(nèi)壓強(qiáng)與大氣壓的關(guān)系是（ ）

A. 大于大氣壓 B. 等于大氣壓 C. 小于大氣壓 D. 先大于大氣壓后小于大氣壓

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】保證人體內(nèi)的血液按一定的方向循環(huán)流動(dòng)的是( )

A. 靜脈瓣 B. 動(dòng)脈瓣 C. 房室瓣 D. 以上三種都是

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】血紅蛋白的特性決定了紅細(xì)胞的主要功能是

A.運(yùn)輸氧氣 B.運(yùn)輸二氧化碳 C.運(yùn)輸養(yǎng)料 D.運(yùn)輸廢物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列食品制作過(guò)程中不需要發(fā)酵的是（）

A. 醬油 B. 醋 C. 香油 D. 啤酒

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于輸血的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A. 輸血時(shí)除考慮ABO血型以外，還應(yīng)考慮其他血型系統(tǒng)

B. 當(dāng)血液缺少，AB型血的病人急需大量輸血時(shí)，可以將O型、B型血輸給病人

C. 必要時(shí)，O型血可以比較快的輸給其他血型的人

D. 輸血之前要進(jìn)行血型鑒定

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)圖示回答問(wèn)題：

（1）圖中不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的微生物是[____]_____，一般由內(nèi)部的_____和_____外殼組成。

（2）C與B相比，在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要不同點(diǎn)是C的細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有_____。

（3）圖中B生物與植物細(xì)胞相比，沒(méi)有的結(jié)構(gòu)是_____，因此只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物生活，其營(yíng)養(yǎng)方式為____（自養(yǎng)/異養(yǎng)）。

（4）在釀酒、做面包和蒸饅頭時(shí)離不開(kāi)[____]_____。

（5）在條件適宜的情況下，A、C兩種生物的繁殖方式分別是_____、_____。

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同步練習(xí)冊(cè)答案