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【題目】“種瓜得瓜，種豆得豆”這種現像主要決定于細胞的（ ）
A.細胞壁
B.細胞膜
C.細胞核
D.液泡

【答案】C
【解析】解：細胞核中能被堿性染料染成深色的物質叫做染色體，它是由DNA和蛋白質兩部分組成，DNA是主要的遺傳物質，呈雙螺旋結構．一條染色體上包含一個DNA分子．一個DNA分子上包含有多個基因，基因是DNA上具有特定遺傳信息的遺傳片段．“種瓜得瓜，種豆得豆”這種現象主要決定于細胞核內的遺傳物質．
故選：C．
此題考查細胞的控制中心是細胞核．細胞核中有染色體，染色體中有DNA，DNA上有遺傳信息．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】青春期是人一生最重要的生長發(fā)育時期，如圖是人身體有關不同部位發(fā)育速度曲線圖。

(1)如圖表明，人生殖器官快速發(fā)育的時期是從_______點到_______點。(用圖中字母回答)

(2)就整個身體而言，人發(fā)育的兩個快速的時期(時間段)分別是_________和_________。(用圖中字母回答)

(3)人進入青春期后，腦質量和腦神經數目基本上不再增加，此時腦的發(fā)育主要表現在結構和_________的不斷分化、發(fā)展和完善，從而使腦的調節(jié)功能大大增強。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示綠色開花植物的生殖過程，下列有關敘述不正確的是（ ）

A. 花的主要結構是雄蕊和雌蕊

B. 一個豆角(果實)中有多個豆粒是因為花中含有多個⑥

C. 花生發(fā)育是從①與③受精后開始的

D. 植物通過開花、傳粉、受精等進行有性生殖

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為黃州赤壁公園某一小樹林中部分生物成分之間的關系，下列說法正確的是

A．蟲的體色與棲息環(huán)境相近，這體現出生物影響環(huán)境

B．圖中包含多條食物鏈，其中一條食物鏈是：植物→蟲→鳥→細菌

C．若圖中加入陽光、空氣等非生物部分，就構成了一個生態(tài)系統(tǒng)

D．圖中的細菌、真菌都是原核生物，植物、蟲、鳥都是真核生物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】具有凈化水源、蓄洪抗旱作用的生態(tài)系統(tǒng)是

A. 森林生態(tài)系統(tǒng) B. 濕地生態(tài)系統(tǒng)

C. 荒漠生態(tài)系統(tǒng) D. 草原生態(tài)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物活動小組為了探索植物(注：銀邊天竺葵其銀邊部分不含葉綠體呈白色)的光合作用，設計了如圖所示的實驗裝置，請據圖回答問題。（注：氫氧化鈉的作用是吸收二氧化碳）

(1)實驗前應對銀邊天竺葵進行暗處理，以運走或耗盡葉片中原有__________。

(2)乙圖所示裝置中進行脫色，A、B兩燒杯中，_______燒杯中的液體是酒精。

(3)脫色并清洗后滴加碘液，甲圖中葉片A會變藍，從而說明光合作用需要_____作為原料。

(4)葉片A的綠色部分與非綠色部分對照，變量是______； 甲圖的葉片A與葉片B對照，其中實驗組是__________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植物能夠進行光合作用的部位是（　　）
A.整個植物體
B.綠色的葉片
C.所有綠色的部分
D.只有莖和葉

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在設計對照實驗時，應注意的問題（ ）
A.所有變量都相同
B.所有變量都不相同
C.實驗變量相同
D.除實驗變量外，其他因素都相同

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示某種昆蟲的發(fā)育過程，下列敘述不正確的是（　�。�

A.圖是昆蟲的發(fā)育過程和果蠅相同

B.此昆蟲的幼蟲和成蟲差別不明顯

C.此昆蟲的發(fā)育過程比蝗蟲多了蛹期

D.若此昆蟲是一種害蟲，則幼蟲期對農作物危害最大

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