8.魚在水中游動時,即使視線不好,也能順利躲開礁石,主要是依靠( 。
A.B.C.D.

分析 魚生活在水中,用鰓呼吸,用鰭游泳,圖中1背鰭,2尾鰭,3鱗片,4臀鰭,5腹鰭,6胸鰭,7鰓,8側(cè)線.

解答 解:8側(cè)線有感知水流和測定方向的作用.在魚的身體兩側(cè)各有一條7側(cè)線,所以,魚在游泳時,能順利的躲開礁石,靠的是側(cè)線.
故選:D

點評 知道在魚的身體兩側(cè)各有一條側(cè)線,側(cè)線有感知水流和測定方向的作用.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

18.人生活在不斷變化的環(huán)境中,需要靈敏地感知環(huán)境的變化并對自身的生命活動進行調(diào)節(jié),才能維持自身的生存.
(1)眼睛是人體重要的感覺器官,某校學(xué)生由于用眼習(xí)慣不正確,造成近視眼發(fā)病率高達95%,預(yù)防近視,應(yīng)該做到“三要”和“四不要”分別指讀寫姿勢要正確、眼與書的距離要在33厘米左右,看書或使用電腦1小時后要休息一下,要遠眺幾分鐘、要定期檢查視力、要認(rèn)真做眼保健操;不在直射的強光下看書,不在光線暗的地方看書,不躺臥看書,不走路看書
(2)若眼睛已近視可以通過佩戴近視鏡加以矯正,同時還應(yīng)做到“三要”“四不要”,注意用眼衛(wèi)生和保健以防止眼睛近視的深度發(fā)展.
(3)人類活動不但對自身有影響,某些活動還會對環(huán)境造成不良的影響,請舉三個事例濫砍濫伐森林、過度放牧草原造成水土流失;濫捕濫殺、偷獵野生動植物,造成珍惜物種的加速滅絕;過度排放污染物,造成環(huán)境(空氣、水體)惡化.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

19.如圖是形成人體不同結(jié)構(gòu)層次的示意圖,請據(jù)圖分析回答
(1)圖中①②③過程表示分裂,過程④表示細胞的分化.
(2)圖中所示的結(jié)構(gòu)中,類似植物保護組織的是上皮組織.
(3)圖中A表示的結(jié)構(gòu)層次是器官,結(jié)構(gòu)層次A、B、C中,高等動物和人具有而植物不具有的是B.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

16.填空下列知識:
(1)人體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是細胞;人體內(nèi)形成尿的場所是腎臟;人體內(nèi)消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所是小腸;人體與外界進行氣體交換的主要器官是肺.
(2)傳染病流行必須具備三個環(huán)節(jié).其中,能夠散播病原體的人或動物是傳染源各種病原體在傳染源的呼吸道、消化道、血液或其它組織中都能生存和繁殖,并能通過傳染源的排泄物,分泌物或各種生物媒介,直接或間接傳播給其他人,稱為傳播途徑,對某些傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群稱為易感人群.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

3.種子萌發(fā)所需要的自身條件是:具有完整的、有活力的胚和供胚發(fā)育的營養(yǎng)物質(zhì),還要度過休眠期,種子萌發(fā)同時還要具備的外界條件是一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.酵母菌、青霉和蘑菇都屬于( 。
A.細菌B.真菌C.病毒D.單細胞生物體

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.下列關(guān)于鯽魚適應(yīng)水中生活特點描述正確的是( 。
A.身體呈紡錘形B.體色為保護色
C.體表覆蓋鱗片,表面有黏液D.以上都是

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.家兔、蝗蟲、青蛙、家鴿的呼吸器官分別是( 。
①肺  ②用肺呼吸皮膚輔助呼吸  ③氣囊輔助肺  ④氣管.
A.①④②③B.①②④③C.②①③④D.③②①④

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

18.艾滋病可以通過母乳傳播√(判斷對錯)

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