16．按照生命起源的化學(xué)進(jìn)化學(xué)說(shuō)，原始生命誕生的場(chǎng)所是（　�。�
A．原始大氣B．原始森林C．原始陸地D．原始海洋

分析 有關(guān)生命起源的學(xué)說(shuō)有很多，其中化學(xué)起源說(shuō)是被廣大學(xué)者普遍接受的生命起源假說(shuō)．

解答 解：化學(xué)起源學(xué)說(shuō)認(rèn)為：原始地球的溫度很高，地面環(huán)境與現(xiàn)在完全不同：天空中赤日炎炎、電閃雷鳴，地面上火山噴發(fā)、熔巖橫流；從火山中噴出的氣體，如水蒸氣、氨、甲烷等構(gòu)成了原始的大氣層，與現(xiàn)在的大氣成分明顯不同的是原始大氣中沒(méi)有游離的氧；原始大氣在高溫、紫外線以及雷電等自然條件的長(zhǎng)期作用下，形成了許多簡(jiǎn)單的有機(jī)物，隨著地球溫度的逐漸降低，原始大氣中的水蒸氣凝結(jié)成雨降落到地面上，這些有機(jī)物隨著雨水進(jìn)入湖泊和河流，最終匯集到原始的海洋中．原始的海洋就像一盆稀薄的熱湯，其中所含的有機(jī)物，不斷的相互作用，形成復(fù)雜的有機(jī)物，經(jīng)過(guò)及其漫長(zhǎng)的歲月，逐漸形成了原始生命．可見(jiàn)生命起源于原始海洋．
故選：D

點(diǎn)評(píng) 關(guān)鍵點(diǎn)：生命起源于原始海洋．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．甲圖和乙圖顯示植物的兩種生殖方式，下列有關(guān)敘述正確的是（　　）
A．甲圖所示生殖方式產(chǎn)生的后代具有雙親遺傳性狀
B．乙圖所示生殖方式和克隆羊多莉出生都是有性生殖
C．乙圖③中的精子和④結(jié)合形成的受精卵將來(lái)發(fā)育成胚珠
D．甲圖①和②的形成層緊密結(jié)合是繁殖成功的關(guān)鍵

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

7．根據(jù)已學(xué)生物學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：
（1）生物的多樣性包括生物種類(lèi)的多樣性、基因的多樣性、以及生態(tài)系統(tǒng)的多樣性．
（2）女性的子宮是胚胎發(fā)育的場(chǎng)所，在綠色開(kāi)花植物花的結(jié)構(gòu)中，相當(dāng)于女性子宮的結(jié)構(gòu)是子房（從“柱頭、花柱、子房、花藥”中選填）
（3）人的視覺(jué)形成部位是大腦皮層的視覺(jué)中樞．
（4）幼年時(shí)甲狀腺激素分泌過(guò)少，會(huì)患呆小癥．
（5）根的生長(zhǎng)是由根尖分生區(qū)細(xì)胞的分裂和伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞的伸長(zhǎng)共同完成的．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列反應(yīng)式中正確表達(dá)了光合作用的是（　　）
A．二氧化碳+水$\stackrel{線粒體}{→}$生有機(jī)物（貯存能量）+氧氣
B．二氧化碳+水$→_{葉綠體}^{光}$有機(jī)物（貯存能量）+氧氣
C．有機(jī)物+氧氣$\stackrel{線粒體}{→}$二氧化碳+水+能量
D．有機(jī)物+氧氣$→_{葉綠體}^{光}$二氧化碳+水+能量

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．雞卵中將來(lái)可孵化成雛雞的是（　�。�
A．胚盤(pán)B．卵黃C．卵白D．系帶

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列四種動(dòng)物中，最高等的動(dòng)物是（　�。�
A．中華鱘B．揚(yáng)子鱷C．褐馬雞D．大熊貓

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．生物技術(shù)對(duì)人們的生活和經(jīng)濟(jì)發(fā)展產(chǎn)生著深遠(yuǎn)的影響．下列關(guān)于微生物的應(yīng)用敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．利用青霉菌提取青霉素B．利用乳酸菌制作酸奶
C．利用醋酸桿菌釀造醬油D．利用酵母菌釀造葡萄酒

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

13．如圖是同學(xué)們?yōu)樘骄恐参锏纳顒?dòng)而設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）甲裝置的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖球?yàn)證植物的呼吸作用放出二氧化碳，但要使該實(shí)驗(yàn)效果明顯，本裝置應(yīng)放在黑暗環(huán)境中．
（2）乙裝置中塑料袋內(nèi)壁出現(xiàn)的水珠主要來(lái)自植物的蒸騰作用，水分是通過(guò)葉片上的氣孔散失的．
（3）a．丙實(shí)驗(yàn)裝置中，先將牽�；ǚ旁诎凳乙粫円沟哪康氖鞘谷~片中原有的淀粉運(yùn)走耗盡．
b．放在陽(yáng)光下照射一段時(shí)間，對(duì)此裝置中實(shí)驗(yàn)的葉片脫色處理后滴加碘液不變藍(lán)的是A、D．
A．Ⅰ葉覆蓋黑紙片部分        B．Ⅱ葉覆蓋黑紙片部分        C．Ⅰ葉未覆蓋黑紙片部分        D．Ⅱ葉白斑部分
c．由本實(shí)驗(yàn)的結(jié)構(gòu)可以確定光合作用的必要條件是A、E．
A．光        B．適宜的溫度        C．水        D．氧        E．葉綠體．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．如圖是細(xì)胞的相關(guān)概念圖，下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．該細(xì)胞一定不是動(dòng)物細(xì)胞
B．A如果是一層緊貼細(xì)胞壁的膜，則b可以表示為“控制物質(zhì)的進(jìn)出”
C．若此細(xì)胞是植物細(xì)胞，則“含能量轉(zhuǎn)換器”中一定包括線粒體
D．細(xì)胞進(jìn)行分裂時(shí)，C先由一個(gè)分成兩個(gè)，C中染色體的數(shù)目將減少一半

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