12．垂體屬于下列哪個(gè)系統(tǒng)（　�。�
A．循環(huán)系統(tǒng)B．神經(jīng)系統(tǒng)C．內(nèi)分泌系統(tǒng)D．消化系統(tǒng)

分析 人體的結(jié)構(gòu)層次是：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體．人體結(jié)構(gòu)功能的基本單位是細(xì)胞，由細(xì)胞分化形成不同的組織，主要有上皮組織、肌肉組織、結(jié)締組織、神經(jīng)組織4種組織；有不同的織按照一定的次序構(gòu)成具有一定功能的器官如大腦主要有神經(jīng)組織和結(jié)締組織構(gòu)成，此外心臟、肝臟、唾液腺、肺、眼、耳和皮膚等等都是器官；能共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官按照一定的次序聯(lián)合在一起構(gòu)成系統(tǒng)．如口、咽、食道、胃、腸、肛門以及肝、胰、唾液腺等器官，按照一定的次序連在一起，共同完成人體消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的功能，它們構(gòu)成了消化系統(tǒng)．有八大系統(tǒng)：運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)的協(xié)調(diào)配合使人體成為一個(gè)統(tǒng)一的有機(jī)整體．

解答 解：垂體呈橢球形，位于顱底垂體窩內(nèi)，可以分泌生長(zhǎng)激素、促甲狀腺激素等，屬于內(nèi)分泌系統(tǒng)．
故選：C

點(diǎn)評(píng) 解題的關(guān)鍵是掌握內(nèi)分泌系統(tǒng)的組成．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

2．從供選擇的答案中選擇序號(hào)填入下列消化系統(tǒng)的功能表中．
結(jié)
構(gòu)		         消         化         道消        化        腺
口腔咽食道胃小腸大腸肛門唾液腺肝臟胰腺胃腺腸腺
作用
A、咀嚼和攪拌食物  B、食物經(jīng)過(guò)的通道  C、分泌唾液  D、通過(guò)蠕動(dòng)、將食物推入胃  E、分泌膽汁  F、消化和吸收食物 G、分泌酸性胃液  H、分泌胰液 I、分泌腸液 J、未經(jīng)消化的食物殘?jiān)纬杉S便  K、排出糞便  L、初步消化蛋白質(zhì)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．合理用藥是健康的生活習(xí)慣之一．下列有關(guān)用藥的一些知識(shí)，正確的是（　　）
A．非處方藥可隨意服用，處方藥必須憑執(zhí)業(yè)醫(yī)師或執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師的處方才可以購(gòu)買，服用的藥物劑量應(yīng)該聽(tīng)從醫(yī)師的囑托，用多了反而起副作用
B．服用的藥物劑量越大，療效越好
C．俗話說(shuō)“是藥三分毒”
D．進(jìn)口的藥物療效一定比國(guó)產(chǎn)的好

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．廣場(chǎng)舞是很好的健身方式，從城市流傳到農(nóng)村．人們接受音樂(lè)聲波刺激的感覺(jué)細(xì)胞和產(chǎn)生聽(tīng)覺(jué)的部位分別位于（　�。�
A．鼓膜、耳蝸B．耳蝸、大腦C．聽(tīng)小骨、大腦D．鼓膜、大腦

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

7．如圖是人體消化系統(tǒng)的模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）小明早餐吃了一個(gè)饅頭，饅頭中營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)淀粉在[1]開(kāi)始被消化．
（2）小華得了胃炎，圖中表示“胃”的是3（填序號(hào)）
（3）人體內(nèi)最大的消化腺是[7]，它能分泌膽汁，促進(jìn)脂肪的消化．
（4）消化道中最長(zhǎng)的部分是[5]，它是消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．下列骨的結(jié)構(gòu)中，具有造血功能的是（　�。�
A．骨膜B．骨質(zhì)C．骨髓D．軟骨層

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下面校園常見(jiàn)的栽培植物中，能結(jié)果的是（　�。�
A．蘇鐵B．銀杏C．樟樹(shù)D．側(cè)柏

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列有關(guān)細(xì)胞的生活說(shuō)法正確的是（　�。�
A．細(xì)胞中的物質(zhì)分為有機(jī)物和無(wú)機(jī)鹽兩大類
B．細(xì)胞不需要的物質(zhì)都能被細(xì)胞膜擋在細(xì)胞外
C．細(xì)胞內(nèi)所有的物質(zhì)都是細(xì)胞自己制造的
D．細(xì)胞的生活需要物質(zhì)和能量

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

7．興趣小組探究水溫變化對(duì)金魚(yú)呼吸頻率的影響的實(shí)驗(yàn)過(guò)程及結(jié)果如表：
分組實(shí)驗(yàn)材料及處理水溫呼吸頻率（次/分）
1號(hào)1條金魚(yú)，小魚(yú)缸，溫度計(jì)，1000mL溫水25℃70
2號(hào)1條金魚(yú)，小魚(yú)缸，溫度計(jì)，在1000mL溫水中加熱水35℃90
3號(hào)1條金魚(yú)，小魚(yú)缸，溫度計(jì)，在1000mL溫水中加冰塊15℃35
請(qǐng)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題：
（1）該實(shí)驗(yàn)的假設(shè)是：水溫的變化對(duì)金魚(yú)呼吸頻率有影響嗎？．
（2）該實(shí)驗(yàn)中，通過(guò)計(jì)數(shù)金魚(yú)每分鐘鰓蓋（或口）張合的次數(shù)來(lái)反映呼吸頻率的變化．
（3）每個(gè)燒杯中只放一條金魚(yú)，具有偶然性，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果不可靠．應(yīng)該增加實(shí)驗(yàn)對(duì)象或進(jìn)行重復(fù)實(shí)驗(yàn)．
（4）如果多次實(shí)驗(yàn)的結(jié)果與表格中的數(shù)據(jù)基本相符，則可得出的結(jié)論是：水溫的變化對(duì)金魚(yú)的呼吸頻率有影響，在一定的溫度范圍內(nèi)，隨著溫度的升高，金魚(yú)的呼吸頻率增加（選填“增加”或“減少”）．

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