【題目】一位運(yùn)動(dòng)員在跳馬比賽中，不幸摔倒而造成下肢截癱，可能摔傷的部位是：（ ）

A、大腦 B、小腦 C、脊髓 D、下肢骨骼

【答案】C

【解析】

試題分析：脊髓包括灰質(zhì)和白質(zhì)兩部分，灰質(zhì)在中央，呈蝶形，在脊髓的灰質(zhì)里，有許多低級(jí)的神經(jīng)中樞，可以完成一些基本的反射活動(dòng)，如膝跳反射、排便反射、排尿反射等，脊髓里的神經(jīng)中樞是受大腦控制的；白質(zhì)在灰質(zhì)的周圍，白質(zhì)內(nèi)的神經(jīng)纖維在脊髓的各部分之間、以及脊髓與腦之間，起著聯(lián)系作用，所以脊髓是腦與軀干、內(nèi)臟之間的聯(lián)系通路，因此脊髓具有反射和傳導(dǎo)功能，下肢截癱的病人損傷的是脊髓。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在“綠葉在光下制造淀粉”的實(shí)驗(yàn)中，將一盆天竺葵放置黑暗處一晝夜后，選其中一個(gè)葉片，用黑紙片將葉片的一部分上下兩面遮蓋起來，如圖甲所示，置于陽(yáng)光下照射一段時(shí)間，摘下葉片，經(jīng)過酒精脫色、漂洗，最后在葉片上滴加碘液．請(qǐng)分析回答：

（1）將盆天竺葵放置黑暗處一晝夜后的目的是；
（2）葉片的一部分遮光，一部分不遮光，這樣處理可起到作用．
（3）圖乙中溶解葉片中葉綠素的裝置正確的是（填序號(hào)）．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為肺泡內(nèi)的氣體交換示意圖，下列敘述正確的是（ ）

A. 血管乙中只允許紅細(xì)胞單行通過

B. 氣體c代表氧氣，氣體d代表二氧化碳

C. 與血管丙相比，血管甲的血液中含有更多的氧氣

D. 血管丙中的血液進(jìn)入心臟時(shí)最先進(jìn)入右心房

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示某植物體兩種細(xì)胞的形成過程，①②③表示細(xì)胞不同的生理活動(dòng)，下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.①②表示細(xì)胞的生長(zhǎng)和分化
B.③表示細(xì)胞的分化
C.③過程染色體數(shù)目發(fā)生改變
D.①②過程中染色體數(shù)目不變

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】與動(dòng)物細(xì)胞相比較，植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是（ ）

A．細(xì)胞膜 B．細(xì)胞質(zhì) C．葉綠體 D．細(xì)胞核

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖是某家族成員的關(guān)系圖譜．請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）4的性染色體組成為XY，其中Y染色體來自（1或2）．
（2）假設(shè)控制雙眼皮的基因（A）為顯性，控制單眼皮的基因（a）為隱性．若5和6生來就是雙眼皮，9有可能表現(xiàn)為單眼皮嗎？
（3）若7和8是一對(duì)龍風(fēng)胎，他們屬于（直系/旁系）血親．其中8的體細(xì)胞染色體組成為
（4）7和9是近親關(guān)系，他們攜帶同一致病基因的可能性較大．請(qǐng)你從優(yōu)生的角度，說出他們不能結(jié)為夫妻的原因： ．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列器官或系統(tǒng)中，不具有排泄作用的是（　�。�

A. 呼吸系統(tǒng) B. 泌尿系統(tǒng) C. 皮膚 D. 大腸

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】大多數(shù)細(xì)菌的營(yíng)養(yǎng)方式屬于自養(yǎng)． ．（判斷對(duì)錯(cuò)）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】大片月季苗圃中發(fā)現(xiàn)一株花色特別的月季，要繁殖并保留該性狀，常用的方法是（ ）
A.扦插
B.嫁接
C.播種
D.雜交

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案