下列屬于警戒色的是( 。
分析:此題考查的知識點(diǎn)是生物與環(huán)境的關(guān)系,即環(huán)境影響生物、生物必須適應(yīng)環(huán)境、生物又能影響環(huán)境.解答時(shí)可以從生物怎樣影響環(huán)境的方面來切入.
解答:解:生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存,如沙漠上的植物必須耐旱才能生存.生物也能影響環(huán)境,如蚯蚓改良土壤,千里之堤、毀于蟻穴,植物的蒸騰作用可以增加空氣濕度等.反之環(huán)境影響生物的生存,環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素,分為非生物因素和生物因素.避役的體色隨環(huán)境而改變,竹節(jié)蟲酷似竹節(jié),目的是為了與環(huán)境顏色一致,避免敵害發(fā)現(xiàn),體現(xiàn)了生物對環(huán)境的一種適應(yīng).
    警戒色是指某些有惡臭和毒刺的動(dòng)物和昆蟲所具有的鮮艷色彩和斑紋.這是動(dòng)物在進(jìn)化過程中形成的,可以使敵害易于識別,避免自身遭到攻擊.有些動(dòng)物如瓢蟲鞘翅具有鮮艷的色斑,目的是威懾、警告其它動(dòng)物,不要靠近我,屬于警戒色黃蜂腹部具有黑黃相間的條紋是就是警戒色.
    保護(hù)色動(dòng)物外表顏色與周圍環(huán)境相類似,如避役的體色隨環(huán)境而改變,目的是為了與環(huán)境顏色一致,避免敵害發(fā)現(xiàn),屬于保護(hù)色;蚱蜢與野草的顏色相似和北極熊的體色是保護(hù)色.
    擬態(tài)指的是一個(gè)物種在進(jìn)化過程中,獲得與另一種成功物種相似的外表,以欺瞞捕獵者遠(yuǎn)離物種,或者是引誘獵物靠近物種有的動(dòng)物形態(tài)和環(huán)境相似如竹節(jié)蟲看起來像竹枝,是欺瞞捕獵者遠(yuǎn)離屬于擬態(tài).杜鵑的卵和別的鳥的卵模樣相似,屬于擬態(tài).
故選:D
點(diǎn)評:解答此類題目的關(guān)鍵是知道擬態(tài)、保護(hù)色、警戒色的原理特點(diǎn).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

分析魯迅的散文《從百草園到三味書屋》片段,回答問題:
不必說碧綠的菜畦,光滑的石井欄,高大的皂莢樹,紫紅的桑椹;也不必說鳴蟬在樹葉里長吟,肥胖的黃蜂伏在菜花上,輕捷的叫天子(云雀)忽然從草間直躥向云霄里去了.單是周圍的短短的泥墻一帶,就有無限趣味.油蛉在這里低唱,蟋蟀們在這里彈琴.翻開斷磚來,有時(shí)會遇見蜈蚣;還有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便會啪的一聲,從后竅噴出一陣煙霧.
(1)你認(rèn)為在百草園中影響皂莢樹生存的非生物因素有
陽光、空氣、
陽光、空氣、
(任填兩項(xiàng)即可).
(2)下列哪項(xiàng)不是蟬、云雀的基本特征
A
A

A、能自己制造有機(jī)物   B、能對刺激做出反應(yīng)  C、能繁殖   D、能排出廢物
(3)黃蜂的體色與菜花的顏色相似,這說明生物能
適應(yīng)
適應(yīng)
環(huán)境.
(4)斑蝥的體色與它生活的環(huán)境不同,這種體色屬于
警戒
警戒
色.

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科目:初中生物 來源: 題型:

指出下列5種現(xiàn)象分別屬于①保護(hù)色②警戒色③擬態(tài)的依次順序是( 。
a.西藏野牛外表形態(tài)及體色與巖石相似;
b.稻田里綠色昆蟲;
c.金環(huán)蛇具有黑黃相間條紋;          
d.赤鏈蛇(無毒)有鮮艷的體色;
e.某些蠅類翅形和腹部斑紋似有刺胡蜂.
A、①①②③②B、①①②②②C、③①②②②D、③①②③③

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科目:初中生物 來源: 題型:單選題

指出下列5種現(xiàn)象分別屬于①保護(hù)色②警戒色③擬態(tài)的依次順序是
a.西藏野牛外表形態(tài)及體色與巖石相似;
b.稻田里綠色昆蟲;
c.金環(huán)蛇具有黑黃相間條紋;     
d.赤鏈蛇(無毒)有鮮艷的體色;
e.某些蠅類翅形和腹部斑紋似有刺胡蜂.


  1. A.
    ①①②③②
  2. B.
    ①①②②②
  3. C.
    ③①②②②
  4. D.
    ③①②③③

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