如圖為顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）能調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱的結(jié)構(gòu)是[ ] 和[ ] ．

（2）接近觀察物的鏡頭是[ ] ．

（3）用顯微鏡觀察制作好的臨時(shí)裝片，在鏡下已經(jīng)找到觀察物，如果要使物像更清晰些，應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的[ ] ．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東省汕頭市潮南區(qū)八年級上期末生物試卷c卷（解析版） 題型：選擇題

真菌的特征是（ ）

①細(xì)胞內(nèi)沒有成形的細(xì)胞核 ②細(xì)胞內(nèi)有真正的細(xì)胞核

③能產(chǎn)生孢子，孢子能發(fā)育成新個體 ④通過分裂方式繁殖后代 ⑤細(xì)胞內(nèi)沒有葉綠體．

A．①③⑤ B．②③⑤ C．①④⑤ D．②④⑤

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東省清遠(yuǎn)市連州市七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列不屬于生態(tài)系統(tǒng)的是（ ）

A．一片農(nóng)田 B．一塊草地

C．生物圈 D．一條河中的所有的魚

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東省清遠(yuǎn)市連州市七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在有些山區(qū)農(nóng)村，村民在山上大量飼養(yǎng)山羊，山上很多的樹和草都能作為山羊的食物，有時(shí)候山羊連草根都吃，結(jié)果山上的土壤都被大雨沖走了，農(nóng)作物減產(chǎn)，成片的土地成了荒山禿嶺，這是因?yàn)樗鼈儾欢茫?）

A．植物對氣候的調(diào)節(jié)作用

B．植物的光合作用為動物提供食物

C．植物的根系能夠保持水土

D．植物的蒸騰作用能夠增加降雨量

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年福建省龍巖市連城縣七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖是桃花的結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答問題：

（1）桃花最重要的結(jié)構(gòu)是 和 ，它們與果實(shí)和種子的形成有直接關(guān)系．

（2）完成傳粉、受精作用后，[ ] 進(jìn)一步發(fā)育為果實(shí)．

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年福建省龍巖市連城縣七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

為我國一類保護(hù)植物，被譽(yù)為植物界的“大熊貓”的植物是（ ）

A．桫欏 B．水杉 C．珙桐 D．銀杉

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年福建省龍巖市連城縣七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

種子萌發(fā)時(shí)，首先突破種皮的是（ ）

A．胚芽 B．胚根 C．子葉 D．胚軸

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年福建省龍巖市連城縣七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

當(dāng)你的一次探究結(jié)果和原有的知識發(fā)生矛盾時(shí)，應(yīng)該（ ）

A．承認(rèn)原有的知識，否定探究的結(jié)果

B．再探究，大膽的修正原有知識

C．與別人討論，少數(shù)服從多數(shù)

D．把原有知識馬上改成探究結(jié)果

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年安徽省馬鞍山市當(dāng)涂縣七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：判斷題

一個DNA就是一個染色體 ．（判斷對錯）

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同步練習(xí)冊答案