9.近年來,我國一些地區(qū)已經(jīng)成為酸雨多發(fā)區(qū),酸雨污染的范圍和程度引起人們的密切關(guān)注.為探究酸雨對種子萌發(fā)的影響,某校興趣小組的同學(xué)從下圖所示的四個裝置中選取兩個裝置,并同時置于溫暖的室內(nèi),定期觀察并記錄種子的萌發(fā)情況.(注:各裝置中種子的種類、數(shù)量相同)

(1)該小組同學(xué)應(yīng)選擇A和C兩個裝置作為對照實驗,他們要探究的問題是:酸雨對種子的萌發(fā)有影響嗎??
(2)實驗的每個裝置都用10粒種子而不是l粒種子,目的是防止出現(xiàn)偶然現(xiàn)象,減少實驗誤差.
(3)如果A裝置的種子萌發(fā)數(shù)小于C裝置的種子萌發(fā)數(shù),則說明酸雨對種子的萌發(fā)有不利影響;;如果A裝置的種子萌發(fā)數(shù)大于C裝置的種子萌發(fā)數(shù),則說明酸雨促進(jìn)種子的萌發(fā).(合理即可).
(4)若C裝置中有1粒種子沒有萌發(fā),可能的原因是種子自身條件不足(胚已死亡/胚不完整/種子處于休眠期/沒有充足的營養(yǎng)儲備).
(5)如果A裝置的種子萌發(fā)數(shù)小于C裝置的種子萌發(fā)數(shù)(符合題意即可),則說明酸雨種子的萌發(fā)有不利影響.

分析 ①種子萌發(fā)的條件有自身條件和環(huán)境條件;自身條件是指種子的胚是完整的、活的,并且已過休眠期,環(huán)境條件是指適宜的溫度、充足的空氣和充足的水分;
②對照實驗是指在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗.根據(jù)變量設(shè)置一組對照實驗,使實驗結(jié)果具有說服力.一般來說,對實驗變量進(jìn)行處理的,就是實驗組.沒有處理是的就是對照組.

解答 解:(1)此題主要是為了探究酸雨對種子萌發(fā)的影響,因而我們提出的問題應(yīng)該是:酸雨對種子的萌發(fā)有影響嗎?在此實驗中的變量應(yīng)該是酸雨,即水分中是否含有酸性物質(zhì),其他條件都應(yīng)該相同.A和B中,變量是空氣,因而不是我們所要探究的問題;A和C,一個水分中含有酸性物質(zhì),一個放了清水,能夠形成對照實驗,符合我們所要探究的問題;而A和D,D無論怎么樣也不能萌發(fā),因為里面沒有種子萌發(fā)所需要的水分,因而出現(xiàn)了兩個變量.
(2)在實驗時,為了防止出現(xiàn)偶然現(xiàn)象,減少實驗誤差,因而我們在實驗中選取的對象往往是多個且是隨機(jī)的.
(3)種子萌發(fā)的條件有自身條件和外界條件.如果A裝置的種子萌發(fā)數(shù)小于C裝置的種子萌發(fā)數(shù),則說明酸雨對種子的萌發(fā)有不利影響;如果A裝置的種子萌發(fā)數(shù)大于C裝置的種子萌發(fā)數(shù),則說明酸雨促進(jìn)種子的萌發(fā).
(4)種子萌發(fā)的條件有自身條件和外界條件.C中,種子萌發(fā)的外界條件都適宜,若種子有不能萌發(fā)的,說明此種子或許自身條件不足(胚已死亡/胚不完整/種子處于休眠期/沒有充足的營養(yǎng)儲備)
(5)若實驗結(jié)果是:A里面的種子萌發(fā)的數(shù)量不如C里面的多,則說明酸雨對種子萌發(fā)有影響.
故答案為:(1)A;C;酸雨對種子的萌發(fā)有影響嗎?
(2)防止出現(xiàn)偶然現(xiàn)象,減少實驗誤差
(3)酸雨對種子的萌發(fā)有不利影響;酸雨促進(jìn)種子的萌發(fā).(合理即可)
(4)種子自身條件不足(胚已死亡/胚不完整/種子處于休眠期/沒有充足的營養(yǎng)儲備)
(5)A裝置的種子萌發(fā)數(shù)小于C裝置的種子萌發(fā)數(shù)(符合題意即可)

點評 注意:設(shè)置對照實驗時,變量只有一個,設(shè)置的變量即為我們所要探究的條件.

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