【題目】血液流經(jīng)腎單位時(shí),經(jīng)過過濾和重吸收作用,形成尿液。某糖尿病患者血液中的葡萄糖分子在經(jīng)過腎單位時(shí),依次經(jīng)過的結(jié)構(gòu)不可能是( 。
A.入球小動(dòng)脈→腎小球→腎小囊→出球小動(dòng)脈
B.入球小動(dòng)脈→腎小球→腎小囊→腎小管→…→輸尿管
C.入球小動(dòng)脈→腎小球→出球小動(dòng)脈→腎小管外毛細(xì)血管
D.入球小動(dòng)脈→腎小球→腎小囊→腎小管→腎小管外毛細(xì)血管
【答案】A
【解析】
尿的形成過程包括兩個(gè)過程:腎小球的濾過作用和腎小管的重吸收作用。
血液經(jīng)過入球小動(dòng)脈流入腎小球時(shí),血液中的物質(zhì)如:水、無機(jī)鹽、尿素、葡萄糖會(huì)濾過到腎小囊腔形成原尿;原尿流經(jīng)腎小管時(shí),其中大部分水、部分無機(jī)鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,而剩下的如:尿素、一部分無機(jī)鹽和水等形成尿液。所以血液流經(jīng)腎單位時(shí),經(jīng)過過濾和重吸收作用,形成尿液的過程中,依次經(jīng)過:入球小動(dòng)脈→腎小球→腎小囊→出球小動(dòng)脈→腎小管外毛細(xì)血管,也有一部分葡萄糖由于腎小管的重吸收功能下降,隨尿液排出,形成糖尿。故選:A。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】為了弄清生物之間的親緣關(guān)系,生物學(xué)家將生物進(jìn)行分類。下列有關(guān)生物分類的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.生物分類是研究生物的一種基本方法
B.分類單位越小,其中的生物共同特征越多
C.分類單位越大,其包含的生物種類反而越少
D.在被子植物中,花、果實(shí)和種子往往作為分類的重要依據(jù)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】寶石湖中的淡水魚種類十分豐富,其中包括了“四大家魚”,它們指的是( )
A.青魚、鯽魚、鳙魚、鰱魚B.鯉魚、草魚、鰱魚、鳙魚
C.鰱魚、鳙魚、草魚、青魚D.草魚、青魚、鳙魚、帶魚
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“誰家新燕啄春泥”“青蟲不易捕,黃口無飽期”都是白居易描寫燕子繁衍后代的詩句。下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A.“青蟲不易啄,黃口無飽期”描述的是燕子的育雛行為
B.燕子的受精卵的胚盤將來發(fā)育成雛鳥
C.燕子的生殖和發(fā)育過程包括求偶、筑巢、交配、產(chǎn)卵和育雛五個(gè)階段
D.“誰家新燕啄新泥”描述的是燕子的筑巢行為
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】食物保鮮與防止食品腐敗變壞,是我們?nèi)粘I钪薪?jīng)常面對(duì)的問題,也是一種實(shí)用的生活技術(shù)。防止食品腐敗所依據(jù)的主要原理是( )
A.將食品內(nèi)的細(xì)菌都?xì)⑺?/span>B.抑制食品內(nèi)真菌的生長和繁殖
C.將食品內(nèi)的真菌都?xì)⑺?/span>D.殺死或抑制食品內(nèi)微生物的生長和繁殖
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】閱讀材料回答問題
材料一:肝炎患者用的碗筷要和家人分開,否則容易傳染家人。飯館的餐具要嚴(yán)格消毒,否則容易使顧客染上肝炎、流感、細(xì)菌性痢疾等傳染病。
材料二:經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn),將甲肝疫苗、流腦疫苗等納入國家免疫規(guī)劃,對(duì)適齡兒童實(shí)行預(yù)防接種;并根據(jù)傳染病流行趨勢(shì),在流行地區(qū)對(duì)重點(diǎn)人群進(jìn)行預(yù)防接種。
(1)材料一中提到的疾病都是由____________引起的,具有傳染性和流行性,屬于傳染病。患肝炎的病人要到指定醫(yī)院就診,屬于傳染病預(yù)防措施中的______________。將餐具消毒、碗筷分開,屬于傳染病預(yù)防措施中的_________________________。政府?dāng)U大計(jì)劃免疫范圍,能更好的保護(hù)_____________________。
(2)材料二中提到的甲肝疫苗進(jìn)入人體后,在不引起疾病的前提下,刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抵抗甲肝病毒的特殊蛋白質(zhì),即____________,此種免疫的特點(diǎn)是只對(duì)甲肝病毒起作用,因而叫做_____________免疫。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】為了探究細(xì)菌對(duì)植物遺體的分解作用,某生物興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案。
方案1:將同一種樹的落葉分成甲、乙兩組。將甲組放在無菌條件下,乙組放在自然條件下(暴露在空氣中)。實(shí)驗(yàn)過程中滴加蒸餾水,使樹葉保持潮濕。
方案2:將同一種樹的落葉分成甲、乙兩組。將甲組滅菌后放在無菌條件下,乙組放在自然條件下,實(shí)驗(yàn)過程中滴加蒸餾水,使樹葉保持潮濕。
實(shí)驗(yàn)前小組內(nèi)部又進(jìn)行了一次討論,覺得方案l和方案2都不能更好的說明問題,又設(shè)計(jì)了
方案3:將同一種樹的落葉分成甲、乙兩組。將甲組滅菌后,放在無菌條件下;乙組滅菌后,再接種細(xì)菌然后放在無菌條件下。實(shí)驗(yàn)過程中滴加蒸餾水,使樹葉保持潮濕。
(1)該興趣小組作出的假設(shè)是_______________________________________________________________。
(2)實(shí)驗(yàn)方案中分成甲、乙兩組的目的是_____________________________________________________。
(3)實(shí)驗(yàn)過程中滴加蒸餾水,使樹葉保持潮濕的原因是_________________________________________。
(4)方案1和方案2都不能更好的說明問題,原因是_________________________________________。
(5)若按方案3進(jìn)行實(shí)驗(yàn),最后得出細(xì)菌對(duì)植物遺體有分解作用的結(jié)論,那么他們觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象應(yīng)該是____________________________________________________________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】資料分析題。
資料一:湖北省長江天鵝洲白鰭豚國家級(jí)自然保護(hù)區(qū)現(xiàn)有植物238種,高等陸生脊椎動(dòng)物231種,其中包括國家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物白鰭豚和麋鹿。
資料二:曾經(jīng),這個(gè)樂園遭受過毀滅性破壞:村民挖塘養(yǎng)魚、過度捕撈,樂園慘遭荼毒!近幾年,我省增強(qiáng)生態(tài)保護(hù)理念宣傳,多管齊下對(duì)保護(hù)區(qū)進(jìn)行環(huán)境治理和保護(hù),成效顯著,現(xiàn)在保護(hù)區(qū)又恢復(fù)昔日靚麗風(fēng)景,遷徒鳥種類和數(shù)量及各類水生生物數(shù)量又逐年增加了。
資料三:漢江國家濕地公園是漢江流域第一家國家級(jí)濕地公園。濕地內(nèi)水系發(fā)達(dá),植被繁茂,鳥類資源豐富,生態(tài)系統(tǒng)完整,具有較高的保護(hù)價(jià)值和旅游價(jià)值。建設(shè)漢江國家濕地公園,構(gòu)筑城市綠心,涵養(yǎng)水源,調(diào)節(jié)氣候,打造人類與動(dòng)植物和諧共生的樂園。
(l)資料一和資料二有力地證明了保護(hù)生物多樣性最為有效的措施是建立__________。
(2)保護(hù)區(qū)內(nèi)生物種類豐富,生物種類的多樣性實(shí)質(zhì)上是___________多樣性。
(3)資料一中提到生物分類單位中,最基本的分類單位是________。生物分類主要是根據(jù)生物之間的_______和______上的相似程度,把生物劃分為不同的分類等級(jí),以弄清不同類群之間的親緣關(guān)系和進(jìn)化關(guān)系。
(4)濕地保護(hù)區(qū)是候鳥飛禽棲息越冬的好地方。候鳥的全身都是為飛行設(shè)計(jì)的,比如它們的________發(fā)達(dá),是飛行的主要?jiǎng)恿Α?/span>
(5)糜鹿俗稱“四不像”,野生的糜鹿群內(nèi)部往往形成一定的組織,成員之間有明確的分工,具有_______的特征。
(6)鳥和糜鹿等任何動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)完成都是由骨、骨骼肌和關(guān)節(jié)三者的協(xié)調(diào)配合,在________系統(tǒng)的支配和其他系統(tǒng)的協(xié)調(diào)下完成的。當(dāng)你直臂提重物時(shí),你的肱二頭肌處于________(填“收縮”或“舒張”)狀態(tài)。
(7)請(qǐng)你幫助政府部門提出幾條保護(hù)漢江濕地自然保護(hù)區(qū)的建議:_________________________________;_____________________________。(至少兩條)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】小王腹痛難忍,大便溏泄(俗稱“拉肚子”),醫(yī)生診斷為急性腸炎并建議住院治療。以下有敘述不正確的是( )
A.消化系統(tǒng)由消化道和消化腺兩部分組成,小腸是消化道中最長的部分
B.腸炎會(huì)使?fàn)I養(yǎng)物質(zhì)的消化受到影響,醫(yī)生建議治療期間飲食清淡
C.腸炎可能導(dǎo)致營養(yǎng)物質(zhì)的吸收受阻,進(jìn)而出現(xiàn)大便溏泄
D.輸液治療時(shí),藥物最先到達(dá)心臟中的左心房
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