根據(jù)下面生男生女的圖解，判斷下列說法不正確的是（ ）

A．當(dāng)受精卵含有XY染色體時，將生長發(fā)育成為男孩

B．當(dāng)受精卵含有XX染色體時，將生長發(fā)育成為女孩

C．正常女性產(chǎn)生的卵細(xì)胞中的性染色體只有X

D．正常男性產(chǎn)生的精子中的性染色體只有Y

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省徐州市沛縣七年級上學(xué)期第二次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

食物的營養(yǎng)成分中，必須經(jīng)過消化才能吸收的是（ ）

A．水、無機(jī)鹽、維生素 B．蛋白質(zhì)、糖類、脂肪

C．蛋白質(zhì)、維生素 D．維生素、糖類、脂肪

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古通遼市七年級第一學(xué)期末質(zhì)量檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

一個細(xì)胞目鏡10×，物鏡40×的倍數(shù)觀察，細(xì)胞的放大倍數(shù)是-（ ）。

A、50倍

B、400倍

C、500倍

D、4倍

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川遂寧英縣天保片區(qū)八年級上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列正確地表示了食物鏈的是（ ）

A、太陽→草→昆蟲→蛙 B、青草→昆蟲→蛙→真菌

C、青草→昆蟲→蛙→蛇 D、昆蟲→蛙→蛇

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科目：初中生物 來源：2016屆山東省德州市九年級下學(xué)期開學(xué)考試生物試卷卷（解析版） 題型：綜合題

從一個細(xì)胞到青春洋溢的初中生，生命給了我們太多的驚奇。結(jié)合圖回答問題。

（1）“我”的生命開始于一個被稱為“受精卵”的細(xì)胞，受精卵形成的場所是[ ] �！拔摇笔孢m地生活在媽媽的子宮里，每時每刻都能通過胎盤和 從媽媽那兒獲得養(yǎng)料和 。

（2）爸媽都是雙眼皮，“我”也是雙眼皮，這是一種 現(xiàn)象。若控制雙眼皮的基因用A表示，控制單眼皮的基因用a表示，那么，控制“我”的眼瞼的基因組成是AA或 。

（3）“我”是個女孩，“我”的性染色體組成是 。

（4）青春期的“我”開始出現(xiàn)了女孩的第二性征，這和性器官中的 分泌的雌性激素有密切關(guān)系。

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省日照市莒縣八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•莒縣期末）農(nóng)業(yè)科學(xué)家在蔬菜種植的過程中發(fā)現(xiàn)，如果在大棚內(nèi)長期使用某種農(nóng)藥，害蟲對這種農(nóng)藥的抗藥性會越來越強(qiáng)，下列解釋錯誤的是（ ）

A．害蟲的抗藥性變強(qiáng)是有利變異

B．害蟲的抗藥性是在農(nóng)藥的作用下產(chǎn)生的

C．害蟲的抗藥性增強(qiáng)是農(nóng)藥對害蟲不斷選擇的結(jié)果

D．害蟲存在遺傳和變異現(xiàn)象為其抗藥性的增強(qiáng)提供了前提條件

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省青島市膠州市七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：探究題

（2015秋•膠州市期末）入冬以來，我國多地頻繁現(xiàn)霧霾天氣，為探究霧霾天氣對植物光合作用是否有影響，小明同學(xué)做出了“霧霾天氣對植物的光合作用無影響”的假設(shè)，并做了如下實驗，如圖所示

①在大燒杯中裝入適量清水，連續(xù)向大燒杯內(nèi)吹氣5分鐘，再分裝等體積清水至相同的四個玻璃瓶中；

②用打孔器在新鮮的菠菜葉上打出直徑1厘米的圓形葉片40片，各取10片浸沒在四個玻璃瓶的清水中并密封玻璃瓶；

③將玻璃瓶分別放入裝有臺燈的甲、乙、丙、丁四個密閉玻璃罩中．

④甲裝置不放衛(wèi)生香，在乙、丙、丁裝置里分別點(diǎn)燃1支、2支、3支衛(wèi)生香．

⑤打開臺燈30分鐘后，觀察到甲、乙、丙、丁裝置玻璃瓶中水里浮起的圓形葉片數(shù)分別為10片、4片、2片和0片．

（1）步驟①中，小琳往清水中吹氣是為了讓清水富含 氣體．

（2）步驟④中，用點(diǎn)燃的衛(wèi)生香在密閉環(huán)境中造成煙霧，是為了模擬霧霾天氣，設(shè)置甲裝置的目的是 ；該實驗設(shè)計共有 組對照實驗．

（3）步驟⑤中，圓形葉片浮起的原因是什么？ ．

（4）根據(jù)實驗數(shù)據(jù)分析， 裝置的光合作用強(qiáng)度最弱，實驗結(jié)果是否支持小明的假設(shè)？ ．由此推斷，該實驗的實驗結(jié)論是 ．

（5）為使實驗更科學(xué)準(zhǔn)確，小明進(jìn)行了多次重復(fù)實驗，這樣做的目的是 ．

（6）霧霾污染物主要是二氧化硫、氮氧化物、可吸入顆粒物，它對植物光合作用的影響是多方面的，如顆粒物會堵塞葉片表面的 ，從而阻塞氣體進(jìn)出葉片的通道．為檢測霧霾污染程度，最好采用 植物作為指示植物．

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省臨沂市七年級上段測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015•曹縣二模）“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知．”這句詩描述的是哪一種非生物因素影響了鴨的生活（ ）

A．溫度 B．空氣 C．水 D．光

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年云南省八年級上9月考生物試卷（解析版） 題型：填空題

（2015秋•文山州校級月考）生物界中最高等的類群是 ．這類動物的胚胎發(fā)育在 內(nèi)進(jìn)行，大腦比較 ．

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