【題目】“淀粉遇碘變藍(lán)”是生物實驗中常用到的原理,以下哪個實驗中沒有用到此原理( 。
A. 探究饅頭在口腔中的變化 B. 驗證綠葉在光下制造淀粉
C. 比較不同果蔬中維生素C的含量 D. 觀察玉米種子的結(jié)構(gòu)
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖中,甲、乙是不同生物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖,丙是顯微鏡的結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖中_____(填“甲”或“乙”)是植物細(xì)胞,對比甲、乙兩圖可以看出,甲細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是____、____(填結(jié)構(gòu)名稱)。
(2)細(xì)胞的代謝與遺傳受1____的控制,其內(nèi)含有遺傳物質(zhì)。
(3)甲乙兩細(xì)胞的3具有____的作用。
(4)在“觀察人的口腔上皮細(xì)胞”實驗中,刮取口腔上皮細(xì)胞前,需向載玻片上滴加____,以保持細(xì)胞的正常形態(tài),而染色時滴加的液體是____。
(5)使用顯微鏡觀察臨時裝片時,如在視野中已經(jīng)找到要觀察的物像,可以調(diào)節(jié)____,使物像更加清晰;如要觀察的物像位于視野的左上方,應(yīng)將裝片向_____方移動,使之位于視野中央,便于觀察;若由低倍鏡換成高倍鏡,你會發(fā)現(xiàn)視野變____。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列解決環(huán)境問題的措施中不科學(xué)的是( )
A. 實施退耕還林還草 B. 廣泛應(yīng)用科學(xué)的耕作技術(shù)
C. 大量引進(jìn)害蟲的天敵 D. 發(fā)展垃圾處理的新技術(shù)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】動物和植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)都包括:細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和__________;不同的是植物細(xì)胞還有細(xì)胞壁、液泡和__________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】霧霾天氣PM2.5超標(biāo),對人體造成危害,PM2.5進(jìn)入人體的途徑為( 。
A. 外 界→鼻腔→咽喉→食道→氣管→肺
B. 外界→咽喉→食道→肺
C. 外界→鼻腔→咽喉→氣管→支氣管→肺
D. 外界→鼻腔→氣管→肺
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