科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年甘肅平?jīng)鲠轻及四昙壣蠈W(xué)期期末質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
保護(hù)生物多樣性最有效的措施是
A.遷地保護(hù) B.建立自然保護(hù)區(qū)
C.法制管理 D.科學(xué)研究
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科目:初中生物 來源:2016屆山東寧津育新中學(xué)九年級上學(xué)期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
外界物體反射來的光線,依次以過下列哪些結(jié)構(gòu)到達(dá)視網(wǎng)膜?( )
A.瞳孔、角膜、晶狀體、玻璃體
B.角膜、瞳孔、晶狀體、玻璃體
C.瞳孔、角膜、玻璃體、晶狀體
D.角膜、瞳孔、玻璃體、晶狀體
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東棗莊第二十九中學(xué)七年級12月月考生物試卷(解析版) 題型:填空題
如圖所示, 廣口瓶內(nèi)盛有少量澄清石灰水, 內(nèi)放一株綠色植物, 瓶塞塞住, 并用凡士林密封。
(1)要驗證綠色植物的呼吸作用, 需將裝置放置在黑暗的環(huán)境中, 目的是避免瓶內(nèi)的植物進(jìn)行 作用, 對實驗結(jié)果產(chǎn)生干擾。
(2) 在黑暗中放置較長時間后, 發(fā)現(xiàn)廣口瓶中澄清的石灰水變得 , 表明植物 作用釋放的
與澄清石灰水發(fā)生了反應(yīng)。
(3) 然后, 將該裝置移到陽光下較長時間, 取下其中一片葉進(jìn)行脫色、 漂洗、 滴碘處理, 結(jié)果發(fā)現(xiàn)葉片 ( 填“變藍(lán)”或“不變藍(lán)”) , 原因是
(4)該實驗設(shè)計的不足之處是 。
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年安徽寧國西津初級中學(xué)七年級12月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
移栽幼苗時要盡量帶些土,其主要原因是( )
A、避免損傷根毛 B、減少土壤無機(jī)鹽的丟失
C、可以促進(jìn)根毛的生長 D、可減少水分的蒸發(fā)
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科目:初中生物 來源:2015-2016廣東清遠(yuǎn)陽山縣黃坌老區(qū)學(xué)校七年級上期末模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
杜仲有補(bǔ)肝腎,強(qiáng)筋骨的作用。有不法分子盜剝杜仲樹皮謀利,致使樹木死亡。剝皮能致使樹木死亡的原因是因為樹皮中有輸送有機(jī)養(yǎng)料的 ( )
A.篩管 B.導(dǎo)管 C.木質(zhì)部 D.氣孔
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東棗莊第二十九中學(xué)八年級12月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
冬天的雷鳥體色是白色,而夏天它卻呈現(xiàn)褐色,這種現(xiàn)象是( )
A.生物具有保護(hù)色 B.雷鳥隨意改變自己的體色
C.因為冬天較冷,夏天較熱 D.夏天陽光較強(qiáng)烈
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖南武岡第三中學(xué)八年級上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各項中,作為被子植物分類的重要依據(jù)的是( )
A、花、果實、種子 B、根、莖、葉
C、根、花、果實 D、莖、葉、種子
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科目:初中生物 來源:2015-2016江蘇江陰南菁高級中學(xué)學(xué)校七年級上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
________是食物消化吸收的主要部位。
A.口腔 B.胃 C.小腸 D.大腸
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