關(guān)于生物圈的表述不正確的是

A．生物圈為生物的生存提供了營養(yǎng)供給

B．生物圈具備生物生存的基本條件如陽光、水分、適宜的溫度

C．生物圈的范圍包括大氣圈的下層、整個水圈和巖石圈

D．生物圈為生物提供了各種類型的棲息地

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015屆甘肅省度九年級第二學(xué)期3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

肉類可以放在冰箱冷凍室中貯藏較長時間，也可以通過腌制保存較長時間。這兩種食品保存方法的共同之處是（ ）

A都能除去肉類中的水分

B．都能抑制微生物的生長、繁殖

C．都能使微生物分泌的毒素失效

D．這兩種環(huán)境缺乏微生物所需要的營養(yǎng)

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年甘肅平?jīng)鲠轻及四昙壣蠈W(xué)期期末質(zhì)量檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在生物分類上，人屬于哺乳動物，主要依據(jù)是

A．人用肺呼吸

B．人具有胎生、哺乳的特征

C．人體溫恒定

D．人能夠直立行走

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇太倉七年級上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

若顯微鏡的目鏡是5×，要觀察放大200倍的物像，應(yīng)選用的物鏡是 。

A．物鏡160× B．物鏡10×

C．物鏡40× D．物鏡20×

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇太倉七年級上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在“嘗試探究水溫的變化對金魚呼吸的影響”實驗中實驗變量是

A．金魚 B．水 C．水溫 D．金魚的呼吸次數(shù)

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東濱州部分學(xué)校七年級上學(xué)期12月聯(lián)考生物試卷 （解析版） 題型：選擇題

某同學(xué)將寫有字母d的玻片放在顯微鏡下觀察，看到的物像是：

A．p B．q C．d D．b

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年度海南峨港學(xué)校八年級上冊第一次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

第二次世界大戰(zhàn)時期,有一只信鴿為了把情報送到總部,在雙腳被炸彈炸飛的情況下,忍痛飛了回去,但在它完成任務(wù)后不久就死去了,人們把它的身體做成了模型以紀(jì)念它。其實,信鴿很早就有“軍中不會說話的特殊兵種”的美稱。

請根據(jù)以上材料,歸納信鴿有哪些形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能適于飛翔生活。

（1）信鴿的體形為 型,這種體形可以減少飛行時的 ,它的身體可分為頭、頸、軀干、尾和四肢五部分。前肢變成 ,全身除喙和足以外,其他部分都被覆著 。

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東棗莊第二十九中學(xué)七年級12月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

蜜蜂告訴伙伴蜜源的距離和方向的“語言”是（ ）

A．觸覺 B．舞蹈 C．聲音 D．激素

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖南武岡第三中學(xué)八年級上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在制作酒的過程中，要盡量少打開容器，主要是為了（ ）

A、防止酒香逃逸

B、防止其他細(xì)菌和真菌進(jìn)入，使米酒變質(zhì)

C、防止溫度降低，影響發(fā)酵效果

D、以上都對

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同步練習(xí)冊答案