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對下列動物進行“動物繞道取食的實驗”，請判斷哪種動物經過嘗試和錯誤的次數(shù)最少，就能解決繞道問題 （　�。�
分析：本題考查的是動物的繞道取食行為，首先明確動物的繞道取食行為屬于學習行為，并且一般來說，動物越高等，形態(tài)結構越復雜，學習行為就越復雜，據此解答．
解答：解：動物的學習行為是在遺傳因素的基礎上，通過環(huán)境因素的作用，由生活經驗和學習獲得的．不同的動物，學習能力是不同的．一般來說，動物越高等，形態(tài)結構越復雜，學習行為就越復雜．反之，動物越低等，形態(tài)結構越簡單，學習行為就越簡單，嘗試與錯誤的次數(shù)就越多．學習行為是在先天性行為的基礎上形成的，能使動物更好的適應不斷變化的環(huán)境．題干四種動物中小狗屬于比較高等的哺乳動物，學習行為的能力較強．
故選：C
點評：關于動物的學習行為是考查的重點，可結合著先天性行為和學習行為的概念理解．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

嘗試對下列動物進行分類：娃娃魚、孔雀、蜜蜂、金魚、蜻蜓、田螺、蚯蚓、黑猩猩．
（1）根據有無
 
，這八種動物可分為A
 
動物和B
 
動物．
（2）屬于A類的是
 
．屬于B類的是
 
．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

嘗試對下列動物進行分類：娃娃魚、孔雀、蜜蜂、金魚、蜻蜓、田螺、蚯蚓、黑猩猩．
（1）根據有無________，這八種動物可分為A________動物和B________動物．
（2）屬于A類的是________．屬于B類的是________．

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科目：初中生物 來源：期末題 題型：填空題

嘗試對下列動物進行分類：娃娃魚、孔雀、蜜蜂、金魚、蜻蜓、田螺、蚯蚓、黑猩猩。
（1）根據有無______，這八種動物可分為A_____動物和B_____動物。 
（2）屬于A類的是________________。屬于B類的是________________。

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科目：初中生物 來源：2010-2011學年山東省菏澤市曹縣七年級（上）期末生物試卷（解析版） 題型：解答題

嘗試對下列動物進行分類：娃娃魚、孔雀、蜜蜂、金魚、蜻蜓、田螺、蚯蚓、黑猩猩．
（1）根據有無______，這八種動物可分為A______動物和B______動物．
（2）屬于A類的是______．屬于B類的是______．

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