下列能表示食物鏈的是( 。
分析:食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃這種關(guān)系的,所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者.食物鏈的正確寫法是:生產(chǎn)者→初級消費者→次級消費者…注意起始點是生產(chǎn)者.
解答:解:A、陽光是非生物部分,既不屬于生產(chǎn)者也不屬于消費者,食物鏈的概念未包括非生物部分,故該選項不正確;
B、昆蟲是動物屬于消費者,而食物鏈必須從生產(chǎn)者開始,故該選項不正確.
C、該食物鏈正確的表示了生產(chǎn)者草與消費者食草昆蟲、食蟲鳥、蛇它們四者的關(guān)系,故該選項正確;
D、野兔是植食性動物,吃草不吃鹿,因此該選項不正確.
故選C
點評:此類題只考查了食物鏈的正確表示方法,雖然是基礎(chǔ)性的試題,但是在平時還是經(jīng)常會出錯的:有些同學(xué)會在食物鏈的后面加上分解者,有些同學(xué)會把箭頭的方向弄反了或者只畫一橫線表示,還有的同學(xué)把整個食物鏈都寫反了.
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科目:初中生物 來源: 題型:

(2009?濟寧)下列能正確表示食物鏈的是( 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

下列能正確表示食物鏈的是( 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

某草原生態(tài)系統(tǒng)中生活著多種生物,其中有以植物各器官為食的羊、鼠、和昆蟲:有吃羊的狼;有吃昆蟲的鳥;有以鼠為食的蛇;還有以鼠、蛇和鳥為食的鷹…
(1)如圖1是草原生態(tài)系統(tǒng)中鷹抓鼠的畫面,下列正確表示食物鏈的是( 。
A.陽光→草→鼠→狐   B.草→鼠→鷹   C.草→鼠→鷹→腐生細菌   D.草←鼠←鷹
(2)“老鼠發(fā)現(xiàn)鷹后迅速奔跑離開”這種現(xiàn)象說明生物具有的特征( 。
A.生物的生活需要營養(yǎng)  B.能對外界刺激作出反應(yīng)  C.能適應(yīng)環(huán)境并影響環(huán)境  D.具有生長和繁殖的特性
(3)如圖2是李麗同學(xué)繪制的生態(tài)系統(tǒng)組成成分的概念圖,但不小心撕掉了一部分,請你將撕掉的部分補充完整.(在圖2上完成)
 

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科目:初中生物 來源: 題型:

下列能正確表示食物鏈的是(  )

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