12．下列反射屬于人類特有的是（　　）
①一朝被蛇咬，十年怕井繩 ②談虎色變   ③望梅止渴 ④吃梅止渴．
A．①④B．②④C．①③D．②③

分析 （1）人和動物都能對具體刺激建立反射如簡單反射和具體條件刺激的復(fù)雜反射，如常打針的小孩看到穿白衣服的護(hù)士就會哭，狗看見拿木棍的人會逃跑，表明人和動物都能對具體條件引起的刺激建立條件反射．
（2）人與動物最大的區(qū)別在于人類有特有的語言中樞，因此人類特有的反射是通過大腦皮層的語言中樞對抽象的語言文字、符號、特征建立的條件反射．

解答 解：①“一朝被蛇咬，十年怕井繩”、④“吃梅止渴”，都是由具體條件刺激引起的反射，人和動物共有；
②“談虎色變”、③“望梅止渴”，都是通過大腦皮層的語言中樞形成的人類特有的反射．
  所以屬于人類特有的反射是“②談虎色變、③望梅止渴”．
故選：D．

點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解人類特有的條件反射的特點(diǎn)有語言中樞的參與的反射．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列關(guān)于人的生殖和發(fā)育的說法不正確的是（　�。�
A．受精卵形成的場所是子宮
B．受精卵逐漸發(fā)育成胎兒離不開細(xì)胞的分裂和分化
C．胚胎發(fā)育初期的營養(yǎng)由卵黃提供
D．胎兒與母體進(jìn)行物質(zhì)交換的結(jié)構(gòu)是胎盤

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．關(guān)于克隆樣多利下列說法錯錯誤的是（　　）
A．多利與代孕母羊長得一模一樣
B．多利與供核母羊長得一模一樣
C．多利的培育過程使用了細(xì)胞融合技術(shù)
D．多利的培育過程體現(xiàn)了細(xì)胞分裂、生長、分化等多種細(xì)胞生命活動

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列哪一項(xiàng)不是水對人體的作用（　　）
A．水是人體細(xì)胞的重要組成成分B．水能為人體提供能量
C．水參與人體的各項(xiàng)生命活動D．水能運(yùn)輸人體內(nèi)的營養(yǎng)物質(zhì)和廢物

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科目：初中生物 來源： 題型：多選題

7．人體排出廢物的途徑除了排尿以外，還有哪些途徑？（　�。�
A．排便B．排汗C．呼吸D．嘔吐

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

17．如圖中，圖一是綠色植物體內(nèi)的某些生理活動過程示意圖，圖二是綠色植物葉片橫切面結(jié)構(gòu)示意圖，圖三是細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖．據(jù)圖完成下列問題．（[]中填序號，橫線上填文字）

（1）植物的根從土壤中吸收水分的主要部位是根尖的成熟區(qū)，水分在植物體內(nèi)向上運(yùn)輸?shù)膭恿碜杂趫D一所示的過程[B]蒸騰作用．
（2）圖一中的綠色植物進(jìn)行光合作用的主要器官是葉（葉片），綠色植物通過光合作用制造的有機(jī)物儲存在細(xì)胞的[⑤]液泡中（從圖三中選填）．
（3）圖二中2所示細(xì)胞與圖三中甲（填“甲”或“乙”）細(xì)胞結(jié)構(gòu)相似．
（4）圖三中兩種細(xì)胞都具有的能量轉(zhuǎn)換器是[⑦]線粒體．圖一所示的過程[A]呼吸作用，主要是在該能量轉(zhuǎn)換器中進(jìn)行的．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．如圖是人類進(jìn)化過程示意圖，請據(jù)圖回答問題：

（1）人類和現(xiàn)代類人猿的共同祖先是森林古猿．地面生活的森林古猿，由于環(huán)境的改變和自身形態(tài)結(jié)構(gòu)的變化，一代一代地向著直立行走的方向發(fā)展，前肢解放出來，前臂和手逐漸變得靈活．
（2）從圖中可以看出，森林古猿向人類進(jìn)化的過程中，第一步最重要的變化是直立行走．
（3）為了在地上獵捕到足夠的食物，古人類開始制造并使用工具，從而大大提高了獵捕的效率．這一點(diǎn)也是人與動物有了本質(zhì)的區(qū)別．
（4）從圖中可以看出，人流使用的工具越來越復(fù)雜，其重要原因是工具的使用推動了大腦的發(fā)育．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．“美人魚”的字名叫儒艮，是由于母獸給幼獸喂奶時常浮出水面，就像人類的哺乳，你認(rèn)為美人魚屬于（　�。�
A．魚類B．軟體動物C．哺乳動物D．兩棲類

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．在顯微鏡下觀察浸過的寫有“69”字的紙片，視野內(nèi)看到的是（　�。�
A．96B．66C．99D．69

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同步練習(xí)冊答案