同學(xué)們?cè)诳荚囍�，先要仔�?xì)審題，認(rèn)真思考，然后書寫作答。完成審題、思考、作答等活動(dòng)的神經(jīng)中樞位于

A．大腦 B．小腦 C．腦干 D．脊髓

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

12．如圖為人的循環(huán)系統(tǒng)部分結(jié)構(gòu)及血液流動(dòng)方向（如圖箭頭所指）示意圖，分析作答：
（1）如果A中流動(dòng)的是靜脈血，C中流動(dòng)的是動(dòng)脈血，那么B可能是肺泡處的毛細(xì)血管．A、B、C三個(gè)部位的血流速度關(guān)系為A＞C＞B．（用圖中字母和“＞”表示）
（2）如果A和C中流動(dòng)的都是動(dòng)脈血，那么B所代表的結(jié)構(gòu)是腎小球．B在功能上具有濾過(guò)作用．

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科目：初中生物 來(lái)源：2016中考生物專題訓(xùn)練：人體內(nèi)物質(zhì)的運(yùn)輸（解析版） 題型：選擇題

如圖，從某人手臂靜脈注射藥物后，藥物流經(jīng)心臟各腔的先后順序?yàn)椋?）

A．①③④②

B．②①③④

C．④②①③

D．③④②①

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科目：初中生物 來(lái)源：2016屆湖南省祁陽(yáng)縣九年級(jí)中考模擬二生物試卷（解析版） 題型：探究題

學(xué)生在探究“饅頭在口腔中的消化”實(shí)驗(yàn)中，分別對(duì)五支試管進(jìn)行了如下處理：

序號(hào)

處理方法

1

適量碎屑、2毫升唾液、充分?jǐn)嚢�、水�?7℃

2

適量碎屑、4毫升清水、充分?jǐn)嚢琛⑺疁?7℃

3

適量碎屑、2毫升唾液、充分?jǐn)嚢�、水�?℃

4

適量饅頭塊、2毫升唾液、不攪拌、水溫37℃

5

適量碎屑、2毫升唾液、充分?jǐn)嚢琛⑺疁?00℃

（1）第2號(hào)設(shè)計(jì)有錯(cuò)，將錯(cuò)誤之處改正為 。

（2）第2號(hào)改正設(shè)計(jì)后，1、2號(hào)對(duì)照，探究 對(duì)淀粉有消化作用。

（3）要探究牙齒的咀嚼、舌的攪拌對(duì)饅頭的消化作用，應(yīng)選用 號(hào)和 號(hào)試管進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)。

（4）如果選用1、3、5號(hào)試管進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，其探究的問(wèn)題是： ？

（5）實(shí)驗(yàn)5分鐘后將1號(hào)試管取出，滴加碘液，搖勻，如果實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象未達(dá)到預(yù)期效果，呈現(xiàn)淺藍(lán)色，可能的原因是 (寫出一種即可)

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科目：初中生物 來(lái)源：2016屆湖南省祁陽(yáng)縣九年級(jí)中考模擬二生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下表是某人的血液常規(guī)檢驗(yàn)報(bào)告單，根據(jù)化驗(yàn)結(jié)果判斷此人可能出現(xiàn)的問(wèn)題是

項(xiàng)目

正常參考值

單位

化驗(yàn)結(jié)果

紅細(xì)胞

4．2～5

×1012個(gè)/L

4．6

白細(xì)胞

4～10

×109個(gè)/L

12．3

血小板

1～3

×1011個(gè)/L

2．6

血紅蛋白

110～160

g/L

120

A．貧血 B．有炎癥 C．甲狀腺腫 D．凝血障礙

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科目：初中生物 來(lái)源：2016屆湖南省祁陽(yáng)縣九年級(jí)中考模擬二生物試卷（解析版） 題型：選擇題

湖南衛(wèi)視熱播節(jié)目“我是歌手”深受大家喜歡．下列不會(huì)直接影響聲音發(fā)出的器官是

A．鼻 B．喉 C．肺 D．食道

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科目：初中生物 來(lái)源：2016屆湖南省祁陽(yáng)縣九年級(jí)中考模擬二生物試卷（解析版） 題型：選擇題

維生素和無(wú)機(jī)鹽在人體中需要量雖然很少，卻起著“人體運(yùn)作的潤(rùn)滑劑”和“健康的基石”的作用。下面所列物質(zhì)與缺乏癥，不相符的是

A

B

C

D

物質(zhì)

維生素A

維生素B1

鈣

鐵

缺乏癥

夜盲癥

壞血病

佝僂病

貧血癥

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列生物中，它們的棲息地四季分明、雨量適中的是（　　）
A．云南兔  綠孔雀B．野大豆、蘆葦C．北極熊、苔蘚D．駱駝、羚羊

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．探究“二氧化碳是光合作用必需的原料嗎？”的實(shí)驗(yàn)中，氫氧化鈉的作用是（　�。�
A．促進(jìn)光合作用B．吸收空氣中的二氧化碳
C．凈化空氣D．促使實(shí)驗(yàn)成功

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