Question

（2011?南崗區(qū)模擬）下面是光合作用實(shí)驗(yàn)的示意圖，具體步驟如下：
在“綠葉在光下制造有機(jī)物”實(shí)驗(yàn)中，玲玲的操作過(guò)程包含了如圖所示的幾個(gè)步驟：

（1）步驟A的目的是

為了讓天竺葵在黑暗中把葉片中的淀粉全部轉(zhuǎn)運(yùn)和消耗

．
（2）B步驟用黑紙遮蓋葉片的一部分，目的是為了在一片葉子上形成對(duì)照實(shí)驗(yàn)．其變量為

光

．
（3）向葉片滴加碘液后，未被遮蓋的部分變成了

藍(lán)

色，說(shuō)明了葉片的這一部分內(nèi)有

淀粉

形成，這是光合作用的產(chǎn)物之一．
（4）從 F的現(xiàn)象可以得出：

光

是光合作用不可缺少的條件．

Answer 1

分析：解此題考查葉片在光下制造淀粉的實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)要點(diǎn)：光合作用需要光、光合作用制造淀粉．關(guān)鍵是確定實(shí)驗(yàn)變量、設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)．

解答：解：由圖可知：該實(shí)驗(yàn)的方法步驟：暗處理→部分光照→光照、摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色．
（1）暗處理：把盆栽的天竺葵放到黑暗處一晝夜，目的是為了讓天竺葵在黑暗中把葉片中的淀粉全部轉(zhuǎn)運(yùn)和消耗，這樣實(shí)驗(yàn)中用碘液檢驗(yàn)的淀粉只可能是葉片在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中制造的，而不能是葉片在實(shí)驗(yàn)前貯存．
（2）部分遮光：用黑紙片把葉片的一部分從上下兩面遮蓋起來(lái)，然后移到陽(yáng)光下照射．是為了設(shè)置對(duì)照．此實(shí)驗(yàn)中的變量是光照．目的：看看照光的部位和不照光的部位是不是都能制造淀粉．這樣做就確定綠葉中的淀粉只有在光下制造的，黑暗中不能光合作用．
（3）淀粉遇碘變藍(lán)色．葉片的未遮蓋部分遇碘變藍(lán)，說(shuō)明這里產(chǎn)生了淀粉，淀粉是光合作用的產(chǎn)物．
（4）葉片的遮蓋部分遇碘沒(méi)有變藍(lán)，說(shuō)明這部分沒(méi)有淀粉產(chǎn)生．因此得出：光是光合作用不可缺少的條件． 
故答案為：（1）為了讓天竺葵在黑暗中把葉片中的淀粉全部轉(zhuǎn)運(yùn)和消耗；（2）光；（3）藍(lán)；淀粉；（4）光．

點(diǎn)評(píng)：綠葉在光下制造有機(jī)物實(shí)驗(yàn)是中考的一個(gè)重要考點(diǎn)，很多中考試題都是從這個(gè)實(shí)驗(yàn)改編而來(lái)的，常見(jiàn)的是解釋某一實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，因此，我們要弄清實(shí)驗(yàn)的主要步驟：暗處理→部分光照→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色→分析現(xiàn)象，得出結(jié)論．并說(shuō)出每一步驟的目的．