【題目】下列能體現(xiàn)生物適應環(huán)境的是( )
A. 仙人掌葉呈刺狀 B. 蜜蜂為桃花傳粉
C. 蚯蚓能改良土壤 D. 森林能凈化空氣
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人類只有科學地認識自身生命活動的規(guī)律,才能健康地生活。請根據(jù)血液循環(huán)途徑示意圖回答:
(1)某生早餐:稀飯、饅頭、雞蛋和炒青菜。該早餐中的大分子物質經(jīng)消化后可被人體吸收的營養(yǎng)成分共有_____種,參與此過程的消化液共有_____種。
(2)被吸收后的營養(yǎng)物質經(jīng)血液循環(huán),首先進入心臟的腔是_____(填標號)。
(3)圖中⑥為入小腸血管,⑦為出小腸血管,⑦與⑥比較,血液成分中增加的物質是_____(填字母)。
A.營養(yǎng)物質 B.二氧化碳 C.氧氣
(4)③是肺的簡圖,外界氣體進入肺是通過_____實現(xiàn)的,若吸氣,此時的呼吸肌應為_____狀態(tài)。
(5)若檢測到尿液中含有葡萄糖,你認為最可能的原因是_____發(fā)生病變,若尿中出現(xiàn)血細胞,則有可能_____發(fā)生病變。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列現(xiàn)象屬于不可遺傳的變異是( )
A.曬黑的皮膚
B.一片綠色玉米地里出現(xiàn)白化苗
C.誘變育種的太空番茄比普通番茄口感好
D.普通羊群中出現(xiàn)短腿安康羊
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】家蠶是一種益蟲,它吐的絲是我們紡織絲綢的材料,如圖是家蠶的發(fā)育過程示意圖,請回答
(1)家蠶發(fā)育的正確順序是:③→→→ .
(2)圖中的[]是幼蟲,其形態(tài)結構和生活習性與成蟲差異(填“大”或“小”),發(fā)育屬于變態(tài)發(fā)育,幼蟲在發(fā)育過程中有現(xiàn)象.
(3)蝗蟲的發(fā)育不經(jīng)過的時期是 , 蝗蟲的發(fā)育稱為變態(tài)發(fā)育.
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某實驗小組試圖采用甲、乙兩裝置來探究光合作用的產(chǎn)物(以觀察裝滿水并倒置的試管中有無氣泡產(chǎn)生作為實驗指標),圖中所產(chǎn)生的氣體是什么氣體,具有什么特點( 。
①二氧化碳
②氧氣
③使快要熄滅的木條復燃
④使澄清的石灰水變渾濁。
A.①②
B.③④
C.②③
D.②④
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com