下面是一位同學(xué)設(shè)計(jì)的探究“影響葉綠素形成的環(huán)境因素”實(shí)驗(yàn)步驟
（1）在A、B兩個(gè)相同大小的燒杯底部鋪上5層紗布，加入適量清水使紗布徹底濕潤；
（2）分別在兩個(gè)燒杯中放入等量剛出芽的小麥種子；
（3）將A燒杯放在溫暖光照處；
（4）將B燒杯放在封閉性好且大于燒杯的紙盒中，并將此裝置放在溫暖處；
（5）每天加適量的水，以保證紗布始終是濕潤的．
幾天后，他看到的現(xiàn)象記錄如下表：
裝置 現(xiàn)象
A燒杯 全部長出綠色的幼葉
B燒杯 全部長出黃白色的幼葉請你根據(jù)所給材料回答：
這位同學(xué)①探究的問題是：
光照對葉綠素的形成有影響嗎？
光照對葉綠素的形成有影響嗎？

②作出的假設(shè)是：
光照對葉綠素的形成有影響
光照對葉綠素的形成有影響

③分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象并得出的結(jié)論是：
光照對葉綠素的形成有影響
光照對葉綠素的形成有影響
．
分析：葉綠素的形成條件是光和適宜的溫度；探究實(shí)驗(yàn)要同時(shí)設(shè)置實(shí)驗(yàn)組和對照組，實(shí)驗(yàn)組和對照組只能存在一個(gè)變量．
解答：解：①從題干探究“影響葉綠素形成的環(huán)境因素”可知，探究的是葉綠素形成的環(huán)境因素．因此，提出的問題是：光照對葉綠素的形成有影響嗎？
②作出假設(shè)要圍繞提出的問題進(jìn)行，是對提出問題作出的回答，因此，作出的假設(shè)是：光照對葉綠素的形成有影響
③分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象并得出的結(jié)論是：因?yàn)锳裝置在光照的條件下培育出的幼苗全部是綠色而B裝置是在無光條件下培育出的幼苗全部是黃白色的，此現(xiàn)象說明，只有在光照條件下，葉肉細(xì)胞才能形成葉綠素．所以得出的結(jié)論是：光照對葉綠素的形成有影響．
故答案為：
1探究的問題是：光照對葉綠素的形成有影響嗎？
2作出的假設(shè)是：光照對葉綠素的形成有影響
（3）分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象并得出的結(jié)論是：因?yàn)锳裝置在光照的條件下培育出的幼苗全部是綠色而B裝置是在無光條件下培育出的幼苗全部是黃白色的，此現(xiàn)象說明，只有在光照條件下，葉肉細(xì)胞才能形成葉綠素．所以得出的結(jié)論是：光照對葉綠素的形成有影響
點(diǎn)評：葉綠體中的色素不只有葉綠素，還有葉黃素等；如果葉綠體中缺乏葉綠素，葉黃素的顏色就顯示出來，葉片呈黃白色．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

下面是一位同學(xué)設(shè)計(jì)的“探究種子萌發(fā)的外界條件”實(shí)驗(yàn)，請你幫他一起完成．
    • <tbody id="00g0e"><abbr id="00g0e"></abbr></tbody>
      • <center id="00g0e"></center>
      1號瓶 2號瓶 3號瓶 4號瓶
      處
      理
      方
      法      		 10粒種子，擰緊瓶蓋 10粒種子，適量的水，擰緊瓶蓋 10粒種子，較多的水，擰緊瓶蓋 10粒種子，適量的水，擰緊瓶蓋
      室溫 室溫 室溫 低溫（1）1號瓶
      不
      不
      萌發(fā)，是因?yàn)?!--BA-->
      缺少水分
      缺少水分
      ．3號瓶
      不
      不
      萌發(fā)，是因?yàn)?!--BA-->
      缺少空氣
      缺少空氣
      ．4號瓶
      不
      不
      萌發(fā)，是因?yàn)?!--BA-->
      溫度不適宜
      溫度不適宜
      ．
      （2）你認(rèn)為設(shè)置2號瓶的作用是
      對照
      對照
      ．

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      科目：初中生物 來源：2012-2013學(xué)年遼寧省建平縣七年級上學(xué)期期末考試生物試卷（帶解析） 題型：探究題

      下面是一位同學(xué)設(shè)計(jì)的“探究種子萌發(fā)的外界條件”實(shí)驗(yàn)，請你幫他一起完成。

       
      		1號瓶
      		2號瓶
      		3號瓶
      		4號瓶
      處
      理
      方
      法
      		10粒種子，擰緊瓶蓋
      		10粒種子，適量的水，擰緊瓶蓋
      		10粒種子，較多的水，擰緊瓶蓋
      		10粒種子，適量的水，擰緊瓶蓋
      室溫
      		室溫
      		室溫
      		低溫
      （1）1號瓶      萌發(fā)，是因?yàn)?u>                                 。
      3號瓶      萌發(fā)，是因?yàn)?u>                                 。
      4號瓶      萌發(fā)，是因?yàn)?u>                                 。
      （2）你認(rèn)為設(shè)置2號瓶的作用是　　　      。

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      科目：初中生物 來源：2012-2013學(xué)年遼寧省建平縣七年級上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：探究題

      下面是一位同學(xué)設(shè)計(jì)的“探究種子萌發(fā)的外界條件”實(shí)驗(yàn)，請你幫他一起完成。

       

      1號瓶

      2號瓶

      3號瓶

      4號瓶

      處

      理

      方

      法

      10粒種子，擰緊瓶蓋

      10粒種子，適量的水，擰緊瓶蓋

      10粒種子，較多的水，擰緊瓶蓋

      10粒種子，適量的水，擰緊瓶蓋

      室溫

      室溫

      室溫

      低溫

      （1）1號瓶       萌發(fā)，是因?yàn)?u>                                  。

      3號瓶       萌發(fā)，是因?yàn)?u>                                  。

      4號瓶       萌發(fā)，是因?yàn)?u>                                  。

      （2）你認(rèn)為設(shè)置2號瓶的作用是　　　       。

       

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      科目：初中生物 來源： 題型：解答題

      下面是一位同學(xué)設(shè)計(jì)的探究“影響葉綠素形成的環(huán)境因素”實(shí)驗(yàn)步驟
      （1）在A、B兩個(gè)相同大小的燒杯底部鋪上5層紗布，加入適量清水使紗布徹底濕潤；
      （2）分別在兩個(gè)燒杯中放入等量剛出芽的小麥種子；
      （3）將A燒杯放在溫暖光照處；
      （4）將B燒杯放在封閉性好且大于燒杯的紙盒中，并將此裝置放在溫暖處；
      （5）每天加適量的水，以保證紗布始終是濕潤的．
      幾天后，他看到的現(xiàn)象記錄如下表：
      裝置現(xiàn)象
      A燒杯全部長出綠色的幼葉
      B燒杯全部長出黃白色的幼葉
      請你根據(jù)所給材料回答：
      這位同學(xué)①探究的問題是：________
      ②作出的假設(shè)是：________
      ③分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象并得出的結(jié)論是：________．

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