【題目】某些生物中能產(chǎn)生抗生素，這些生物是（　�。�

A. 細(xì)菌 B. 病毒 C. 真菌 D. 植物

【答案】C

【解析】

抗生素是由真菌產(chǎn)生的、能殺死細(xì)菌的物質(zhì)。

有的真菌能引起多種疾病，有的真菌卻可以產(chǎn)生殺死某些致病細(xì)菌的物質(zhì)，這些物質(zhì)被稱為抗生素，抗生素可以用來治療相應(yīng)的疾病。如青霉素是一種著名的抗生素，它是由真菌中的青霉菌產(chǎn)生的，可以治療多種細(xì)菌性疾病。選項(xiàng)C符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】冬春季節(jié)，流行性感冒易多發(fā)。下列預(yù)防流行性感冒的措施中，不合理的是

A. 加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì) B. 多吃感冒藥來預(yù)防感冒

C. 注意通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣清新 D. 流感高發(fā)期，盡量少去公共場(chǎng)所

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在觀察玻片標(biāo)本時(shí)，目鏡10×，物鏡40×，則物像放大倍數(shù)是 倍。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列對(duì)綠色植物各種生理活動(dòng)的敘述中，不正確的是（ ）

A. 氣孔是植物體與外界進(jìn)行氣體交換的“窗口”

B. 樹“不怕空心，就怕剝皮”的原因是樹皮中有向下運(yùn)輸有機(jī)物的篩管

C. 在光照下只進(jìn)行光合作用和蒸騰作用，在黑暗中只進(jìn)行呼吸作用

D. 地瓜中儲(chǔ)存的淀粉不是土壤中吸收來的，而是葉片光合作用所制造的

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】牧人只需管好領(lǐng)頭羊就行了，其它羊都會(huì)跟著頭羊走。其實(shí)這是牧人利用了群居動(dòng)物的特點(diǎn)，該特點(diǎn)是（　�。�

A. 成員之間有明確的分工

B. 群體內(nèi)部形成一定的等級(jí)

C. 群體內(nèi)部成員之間能夠進(jìn)行信息交流

D. 群體內(nèi)部成員之間形成組織

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】能進(jìn)行呼吸的物體一定是生物。（____）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】以豌豆種子為實(shí)驗(yàn)材料，研究種子萌發(fā)過程中有關(guān)問題。請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)過程回答問題：

實(shí)驗(yàn)(一)過程：有甲、乙兩個(gè)保溫瓶，甲瓶中放入萌發(fā)的種子，乙瓶中放入煮熟并滅菌的豌豆種子，瓶口用棉花塞住，各插入一個(gè)溫度計(jì)，記錄初始各保溫瓶的溫度讀數(shù)。一段時(shí)間后觀察兩溫度計(jì)的讀數(shù)。

（1）以下能正確表示實(shí)驗(yàn)結(jié)果的是（______）

（2）實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)該結(jié)果的原因是________________________________。

實(shí)驗(yàn)(二)過程：若把萌發(fā)的種子栽培在適宜的環(huán)境中，種子會(huì)萌發(fā)成幼苗。

（3）在種子萌發(fā)及長(zhǎng)成幼苗的過程中有機(jī)物含量的變化情況是（______）

A.不變 B.減少 C.先增加后減少 D.先減少后增加

（4）若把萌發(fā)的幼苗放在黑暗的地方，幼苗不能正常生長(zhǎng)的原因是什么？________________________________________________。

（5）若(1)中C圖表示保溫瓶?jī)?nèi)兩種氣體的變化情況，請(qǐng)問：甲表示____________，此過程表示種子在進(jìn)行的生理過程是________________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】用顯微鏡進(jìn)行觀察時(shí)，如果轉(zhuǎn)動(dòng)物鏡和移動(dòng)裝片都未能使視野中的污點(diǎn)移動(dòng)，那么，判定污點(diǎn)應(yīng)在（　�。�

A. 裝片上 B. 目鏡上 C. 反光鏡上 D. 物鏡上

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】青蛙皮膚裸露而濕潤(rùn)的意義是

A. 減少游泳時(shí)的阻力 B. 適應(yīng)水中生活，運(yùn)動(dòng)靈活

C. 保護(hù)體內(nèi)水分不散失 D. 有利于體表和外界進(jìn)行氣體交換

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同步練習(xí)冊(cè)答案