下列關(guān)于日常用藥的做法，合理的是

A．用藥前要明確診斷

B．可憑經(jīng)驗(yàn)服用“OTC”標(biāo)志的藥物，無(wú)需看標(biāo)志和說(shuō)明

C．痛就用藥，不痛就不用藥

D．為了快速緩解病痛而大劑量用藥

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省八年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

患過(guò)天花的人對(duì)天花病毒有抵抗力，這是因?yàn)樗ㄋ┑捏w內(nèi)有抵抗天花病毒的（ ）

A．傳染源 B．病原體 C．抗原 D．抗體

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016湖南省學(xué)生版邵陽(yáng)縣七年級(jí)下學(xué)期期中質(zhì)量檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質(zhì)中，全都能夠被消化道直接吸收的是（ ）

A．淀粉 脂肪 氨基酸 B．脂肪酸 葡萄糖 無(wú)機(jī)鹽

C．淀粉 維生素 水 D．維生素 氨基酸 麥芽糖

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016湖南省學(xué)生版邵陽(yáng)縣七年級(jí)下學(xué)期期中質(zhì)量檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在醫(yī)院輸液或抽血時(shí)，針頭插入的血管是（ ）

A．動(dòng)脈 B．靜脈 C．毛細(xì)血管 D．三種血管都可以

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖南省邵陽(yáng)縣八年級(jí)下學(xué)期期中質(zhì)量檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：填空題

閱讀下面的材料，回答問(wèn)題：

一種由EHEC（腸出血性大腸桿菌）耐抗生素細(xì)菌導(dǎo)致的急性腸道疾病曾在德國(guó)爆發(fā)，使整個(gè)歐洲陷入恐慌。當(dāng)時(shí)，德國(guó)腸出血性大腸桿菌感染者人數(shù)達(dá)4000人，死亡病例34例，800多名患者出現(xiàn)嚴(yán)重并發(fā)癥——溶血性尿毒綜合征。疫情曾蔓延至歐盟所有的國(guó)家，世界各地不得不加大對(duì)來(lái)自于疫區(qū)國(guó)家芽苗菜等蔬果產(chǎn)品的檢驗(yàn)力度。

（1）據(jù)資料可知“急性腸道疾病”屬于 病，它具有 特點(diǎn)。

（2）EHEC（腸出血性大腸桿菌）耐抗生素細(xì)菌是急性腸道疾病的 。從傳染病流行的基本環(huán)節(jié)分析，腸出血性大腸桿菌感染者屬于 。

（3）世界各地加大對(duì)來(lái)自于疫區(qū)國(guó)家芽苗菜等蔬果產(chǎn)品的檢驗(yàn)力度，從預(yù)防傳染病的措施來(lái)看，這種做法屬于 。

（4）按照達(dá)爾文的理論，細(xì)菌耐藥性產(chǎn)生的原因是：細(xì)菌個(gè)體中存在著對(duì)抗生素耐藥性強(qiáng)的 ，在使用抗生素時(shí)，耐藥性強(qiáng)的個(gè)體 ，其耐藥性狀 給后代，隨著抗生素的濫用，細(xì)菌耐藥性逐漸 。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖南省邵陽(yáng)縣八年級(jí)下學(xué)期期中質(zhì)量檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

不隨地吐痰，并保持住房及公共場(chǎng)所空氣流通，有利于預(yù)防下列哪種傳染�。� ）

A．流感 B．蛔蟲(chóng)病 C．艾滋病D ．病毒性肝炎

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖南省邵陽(yáng)縣八年級(jí)下學(xué)期期中質(zhì)量檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列變異能夠遺傳給后代的是

A．手術(shù)后形成的雙眼皮 B．轉(zhuǎn)基因棉花獲得的抗蟲(chóng)性

C．曬黑的皮膚 D．水肥充花生足長(zhǎng)出的大

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016福建廈門(mén)市等六校七年級(jí)下學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：填空題

PM2．5是指大氣中直徑不大于2．5微米的顆粒物，也稱為可吸入肺顆粒物。由于它能通過(guò)肺泡直接進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)，對(duì)人體危害極大。PM2．5濃度高易引起呼吸系統(tǒng)的不適，伴隨咳嗽產(chǎn)生痰液，根據(jù)圖，痰產(chǎn)生的部位是[ ] ，寫(xiě)出其中PM2．5“入肺”經(jīng)過(guò)的途徑 。（用箭號(hào)和序號(hào)表示）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016福建廈門(mén)市等六校八年級(jí)下學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：填空題

請(qǐng)將有關(guān)染色體知識(shí)的概念圖補(bǔ)充完整：

① ② ③

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案