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20．魚能夠迅速對外界環(huán)境變化做出反應，主要是因為（　�。�
A．體溫恒定
B．胎生、哺乳
C．具有高度發(fā)達的神經系統和感覺器官
D．牙齒分化

分析 由我們所學的知識可以知道：魚具有發(fā)達的感覺器官和神經系統，能夠對多變的環(huán)境及時做出反應，據此可以解答本題．

解答 解：魚的動作產生需要神經系統和運動系統相配合，因此魚能夠迅速對外界環(huán)境變化作出反應，主要是因為具有高度發(fā)達的神經系統和感覺器官．
故選：C．

點評 解答此題的關鍵知道魚與其生活環(huán)境相適應的特點．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

10．細胞色素C是構成生物體的一種重要蛋白質，它是由許多氨基酸組成的．科學家通過分析比較馬、驢、兔、蛇、龜和鯨6種動物的細胞色素C，發(fā)現馬的細胞色素C和其他五種動物細胞色素C的氨基酸有一些差異，其中馬與驢有1個氨基酸不同，與兔有6個不同，與蛇有22個不同，與龜有11個不同，與鯨有5個不同．
（1）基于這些數據，與馬的親緣關系最近的是驢，最遠的是蛇．
（2）你認為以上資料涉及到的研究方法是比較．
（3）你認為這種方法能確定生物在進化過程中的親緣關系嗎？為什么？

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

11．如圖是一部光學顯微鏡，它是我們生物學常用的儀器，請你看圖作答．
（1）取顯微鏡時，握鏡的部位是（⑨）鏡臂．
（2）轉動時，使②鏡筒升降范圍較小的是（⑧）細準焦螺旋．
（3）觀察時，轉動（⑦）粗準焦螺旋使②緩緩下降，直到（③）物鏡（或低倍物鏡）接近玻片標本2-3mm止．
（4）光線較暗時，應轉動⑤遮光器調至大光圈，同時配合使用（⑥）反光鏡的凹面鏡．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

8．近年來，我市桑蠶種養(yǎng)“老歌新唱”，種下“綠葉子”換來“金票子”，種桑養(yǎng)蠶成為我市新的經濟增長點．如圖為家蠶發(fā)育過程示意圖，請據圖回答下列問題：
（1）從動物分類看，家蠶屬于節(jié)肢動物，其主要特征是身體分節(jié)，體表有堅硬的外骨骼和分節(jié)的附肢，頭部有眼、觸角和口等器官．
（2）家蠶一般每5-6天蛻皮一次，一生需要蛻皮四次．其蛻去的“皮”實際上是外骨骼．此結構的主要作用是保護、支撐體內柔軟器官的作用，還能防止體內水分的散失．
（3）家蠶的成蟲用翅飛行，此結構著生在胸部．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列關于動物的描述錯誤的是（　　）
A．動物在水中的運動方式多種多樣
B．動物在生態(tài)系統中是組成食物鏈環(huán)節(jié)中必不可少的成分
C．同一種動物可能有幾種運動方式
D．分解者是構成食物網的重要組成成分

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．如圖是某同學用顯微鏡觀察自制的洋蔥表皮細胞臨時裝片時，所用的顯微鏡觀察到的視野及繪制的洋蔥表皮細胞．請分析回答：

（1）制作裝片時，有時視野中會出現圖乙中a所示的現象，a是氣泡．為保證清晰地觀察到圖丙中代碼[⑥]所示的結構，在上述操作完成后，一般要用碘液對蓋玻片下的標本進行染色．
（2）觀察裝片時，若選用的物鏡和目鏡分別標有5×、10×字樣，則視野中看到的物像是實際細胞的50倍；如果想把視野中的b細胞移到視野中央，應將裝片向右下方向移動；若上述細細胞移到視野中央后物像不清晰，應調節(jié)圖甲中的[②]細準焦螺旋，直至物像變清晰為止．
（3）圖丙是該同學所畫的b細胞的結構圖，他明顯存在的實物是少畫了細胞壁．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．蚯蚓的生存環(huán)境是（　　）
A．濕潤、富含腐殖質的土壤B．干燥、緊密的土壤
C．潮濕，疏松，富含有機物的土壤D．干燥、疏松的土壤

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

9．如圖是一棵完整的番茄植株，根據所學知識回答有關問題．
（1）寫出①～⑤的結構名稱：
①花；②葉；③果實；④種子；⑤莖；①③④屬于生殖器官，②⑤⑥屬于營養(yǎng)器官．
（2）番茄果實的表皮屬于保護組織．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

10．如圖是植物細胞和動物細胞比較圖，請據圖回答：
（1）圖中屬于植物細胞的是乙（填“甲”或“乙”），你判斷的依據是圖乙中的[4]葉綠體、[5]液泡是圖甲中沒有的．
（2）比較植物細胞和動物細胞，我們會發(fā)現，它們都具有[①]細胞膜、[②]細胞核和[③]細胞質 三個基本結構，而且功能基本相同．
（3）植物細胞中，能將光能轉變成化學能并儲存在有機物中的結構是[④]葉綠體．
（4）細胞生命活動的控制中心是[2]細胞核．
（5）切西瓜時會有甘甜可口汁液流出，這些汁液是細胞液，它儲存在植物細胞的[⑤]液泡．

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